九年级上册社会思维导图：中世纪城市和大学的兴起

内容：西欧开始恢复，农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。那些以手工业和商业为中心的城市发展更快。

中世纪城市和大学的兴起

• 自由和自治的城市
  • 起点
    • 时间：10世纪起
    • 内容：西欧开始恢复，农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。那些以手工业和商业为中心的城市发展更快
  • 兴起·
    • 时间：13世纪
    • 内容
      • 自由城市
        • 取得一定程度的自由与特权
          • 需要从国王或领主手里取得“特许状”
        • 部分有权选举市长与官员
      • 自由民
        • 享有财产权
        • 领主不得任意征税
      • 好处
        • 削弱了割据势力
        • 获得了城市的用户
      • 缺陷
        • 不能完全摆脱国王和领主的控制
• 城市居民的身份
  • 内容
    • 居民
      • 前：农奴
      • 后：手工工匠和商人
    • 手工业者
      • 从事小商品生产
      • 既是生产作坊也是店铺
    • 商人
      • 专事贸易和商业，通常比手工业者富裕
    • 随着发展，逐渐形成早期的资产阶级
• 大学的兴起
  • 内容
    • 十二世纪出现，被认为是中世纪教育“最美好的花朵”
    • 教师私人办校
      • 需要从教会获得授课许可证
      • 巴黎的教师组成教师行会
      • 13世纪自治权利得到保障
        • 免赋税特权
        • 司法特权
        • 教育自主权
      • 受教皇与国王支持
    • 课程
      • 基础：文法、修辞、逻辑、算数、几何、天文和音乐
      • 专业：法学、医学、神学