初二道德与法治第一单元单元梳理

这是一篇关于初二道德与法治第一单元单元梳理 的思维导图，对初二道德与法治第一单元单元梳理感兴趣的，有需要的可以自提，免费开放给大家~

初二道德与法治第一单元单元梳理

• 第一课
  • 个人与社会
    • 个人对社会的作用
      • 个人是社会的有机组成部分
      • 个人推动社会的进步和发展
    • 社会对个人的作用
      • 人的身份是在社会关系中确定的
      • 人在社会课堂中成长
        • 人的成长是不断社会化的过程
        • 人的生存和发展离不开社会：人从社会中获得物质支持的精神滋养
  • 养成亲社会行为
    • 表现
      • 谦让，分享，帮助他人，包容，支持、关心社会发展
    • 为什么（重要性）
      • 青少年应该学会了解、关心社会
      • 有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念
      • 获得他人和社会的接纳与认可，实现人生价值
    • 怎么做
      • 在人际交往和社会中养成
        • 主动了解社会，关心社会发展，如听新闻、看报纸等
        • 积极投身社会实践，如学校、社区、街道、社会团体等
        • 遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，如分享、互助、合作、友善等道德行为
• 第二课
  • 网络是把双刃剑
    • 积极作用
      • 对个人：丰富日常生活
        • 便利了信息传递和交流
        • 打破了人际交往的时空限制
        • 是生活变得更加丰富多彩
      • 对社会：推动社会进步
        • 网络为经济发展注入了新的活力
        • 网络促进了民主政治的进步：丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，保障公民政治权利的实现
        • 网络为文化传播和科技创新搭建新平台
    • 消极作用
      • 信息良莠不齐
      • 沉迷网络
      • 侵犯个人隐私
  • 合理使用网络
    • 理性参与网络生活
      • 提高媒介素养，利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我
      • 不沉迷于网络，学会信息节食
      • 学会辨析网络信息，自觉抵制谣言和不良信息
      • 遵守道德和法律是网络生活的基本准则
    • 传播网络正能量
      • 利用网络平台为社会发展建言献策，如向有关部门提供积极建议、表达合理诉求等
      • 在网络上传播正能量，践行社会主义核心价值观，如参加网络公益活动、宣传正风正气等
• 感受社会生活
  • 社会生活内容丰富，绚丽多彩；我们的社会生活空间不断延伸，对社会的感受越来越丰富，认识越来越深刻
  • 丰富社会生活感受
    • 通过看新闻、阅读报纸、参与社会活动、参观博物馆等方式