导图社区 1.2知识与数字化学习
2020粤教版高中信息技术必修一数据与计算第二章的思维导图，主要内容有数字化工具、数字资源、优势、数字化学习特点等。
2020粤教版高中信息技术必修二信息系统与社会第五章 的思维导图，主要内容有信息系统应用中的安全风险、信息系统安全风险防范的技术和方法、合理使用信息系统。
2020粤教版高中信息技术必修二信息系统与社会第四章 的思维导图，主要内容有信息系统的工作过程、信息系统的软件及其作用、信息系统在社会应用中的优势及其局限性。
2020粤教版高中信息技术必修二信息系统与社会第三章 的思维导图，主要内容有信息系统与外部世界的连接方式、计算机网络、组建小型无线网络。
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知识与数字化学习
知识与智慧
知识
知识是人们运用大脑对获取或积累的信息进行系统化地提炼、研究和分析的结果，能够精确地反映事物的本质 它来源于实践，经过加工提炼，又高于实践。
智慧
为了达到预定目标而运用知识解决问题的创新思维能力
前者是后者的基础和前提，后者是前者的抽象和升华
数字化学习与创新
数字化工具与资源
数字化工具
数据采集
声卡，相机，手写板
信息获取
电脑，手机
信息检索
数字化可视化表达
思维导图，演示文稿
信息通信交流与传输工具
电子邮件，博客，视频会议和社交软件
信息存储
光盘，硬盘和服务器
三维设计
数字资源
优势
获取的便捷性
形式的多样性
资源的共享性
平台的互动性
内容的扩展性
数字化学习特点
问题性
合作性
个性化
创造性和再生性
开放性
体验数字化创新学习过程
投针试验
浦丰
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