导图社区 2.1走进信息社会
2020粤教版高中信息技术必修二信息系统与社会第一章 的思维导图，主要内容有信息社会及其特征、信息技术发展脉络与趋势、信息技术的影响。
2020粤教版高中信息技术必修二信息系统与社会第四章 的思维导图，主要内容有信息系统的工作过程、信息系统的软件及其作用、信息系统在社会应用中的优势及其局限性。
2020粤教版高中信息技术必修二信息系统与社会第三章 的思维导图，主要内容有信息系统与外部世界的连接方式、计算机网络、组建小型无线网络。
2020粤教版高中信息技术必修二信息系统与社会第二章 的思维导图，主要内容有信息系统及其组成、信息系统的功能、信息系统中的计算机和移动终端。
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计算机组成原理
走进信息社会
信息社会及其特征
信息社会
创造、分配、使用、整合处理信息
创新、高效使用信息系统及其信息技术
获得较高的个人或组织生存与发展优势
本质上“以信息活动为基础”的社会
特征
数字生活
数字化成为信息社会的显著特征。数字化的结果使得人们生活的现实空间之外，又产生了一个数字化的虚拟空间。
信息经济
在信息社会中，以知识为基础的信息经济是最基本的经济形态。信息经济与信息技术的应用和普及，决定着信息社会发展水平的高低。
网络社会
网络化是信息社会最为典型的社会特征
在线政府
政府是最大的公共信息的采集者、处理者和拥有者。
在线公共信息的处理和服务是充分利用现代信息技术实现社会管理和公共服务的新型政府治理模式。
科学决策：政府获取信息更加及时，便捷和充分。
公开透明：公众可以突破时间和空间的限制，登录政府网站进行了解。
高效治理、互动参与：形成电子政务体系，大大提高办事效率。
信息技术发展脉络与趋势
发展脉络
以计算机为核心
1946年，早期计算机ENIAC问世，第一次用电子线路实现运算
微型化，大众化
以互联网为核心
网络协议 保证数据安全、可靠地到达目的地
互联网空间 跨越时间、空间的限制，搭建起全球性的虚拟空间
资源重新整合 通过互联网把资源重新整合，使得信息的获取、表示、传输、存储和加工更加简单、易操作。
以数据为核心
通过接触数据，挖掘数据，发现数据的价值。让后期的加工处理产生“增值”。
发展趋势
新一代信息技术发展的角度（信息化和工业化）
网络互联的移动化和泛在化
APP软件，学习型社会
信息处理的集中化和大数据化
云计算
信息服务的智能化和个性化
无人驾驶汽车
计算机用户界面发展的角度
体感技术
虚拟现实技术
增强现实技术
典型技术驱动发展模式向应用驱动与技术驱动相结合的模式转变的角度
虚拟计算
通信技术
传感技术
传感技术，计算机技术与通信技术称为信息技术的三大支柱
微电子和纳米技术
微电子技术是信息技术的核心
3D技术
信息安全
信息技术的影响
信息技术推动科技革新与进步
基础学科理论领域
量子通信
安全性
人工智能系统
信息技术促进社会变革与发展
提升社会建设水平
促进工农业生产变革
提升电子商务可靠性
区块链技术
特点：去中心化和公开透明
落地基础
应用场景的开发
区块链对于运算效率及储存有很高需求
加强数字世界的治理
信息技术提升人们在信息社会的适应力与创造力
改变人们生产与工作方式
信息成为重要的生产资源
产生社会化，个性化的制造平台
改变人们生活与交往方式
突破时空限制
数字化生活和信息交流方便快捷
促进人们数字化学习与创新
培养人们计算思维方式
提升人们信息意识与信息社会责任感
项目范例
