导图社区 儿童心理与卫生学基础 第一篇儿童的解剖生理 第一章 人体概述
儿童心理与卫生学基础 第一篇儿童的解剖生理 第一章 人体概述的思维导图，主要内容有人体的基本形态、人的基本结构、人体的基本生理特征。
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世界科学技术通史的思维导图，主要内容有有史期、史前期、能人出现、语言、作用、人类进化史的基础是技术史等。
儿童生理与卫生学基础 第二章 儿童运动系统结构功能及发育的思维导图，主要内容有儿童骨骼结构功能及发育特点、儿童骨的生长、儿童骨骼生长过程中的问题等。
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儿童心理与卫生学基础 第一篇儿童的解剖生理 第一章 人体概述
人体的基本形态
头
眼、耳、口、鼻等器官
颈
头部与躯干的连接部分
躯干
胸、腹、盆、会阴和背等部分
四肢
上肢
肩、臂、前臂和手等部分
肩与臂连接的下方叫腋，臂与前臂连接的部分为肘，前臂与手连接的部位称腕
肩胛骨属于四肢（上肢附骨）
下肢
臀、股、小腿和足等
股与臀连接的前方为腹股沟，股与小腿连接部位前面叫膝，后面叫腘（guó），小腿和足连接部分称踝（huái）
臀部属于下肢
概要
人的基本结构
细胞
是人体形态结构和生理功能的基本结构单位
细胞间质
细胞之间存在一些不具有细胞形态的物质
组织
由许多形态功能相似的细胞与细胞间质组成
上皮组织
被覆上皮
腺上皮
感觉上皮
结缔组织
疏松结缔组织（血管、脂肪细胞）
致密结缔组织
脂肪结缔组织
网状结缔组织
软骨结缔组织
骨结缔组织
血液结缔组织
肌肉组织
骨骼肌
心肌
协同作用
平滑肌
平滑肌的是垂直向上下两侧拉伸的，有很好的延展性，但是这也导致了弥散性疼（无法明确说出是哪里痛，比如弥散性腹痛。）
神经组织
基本组织
是构成人体器官和系统的基础
器官
由几种不同的组织构成具有一定形态和功能的结构称器官
胃、肺、肾等
系统
许多在结构和功能上具有密切联系的器官结合在一起，共同执行某种特定的生理活动，称系统
运动系统
循环系统
消化系统
呼吸系统
泌尿系统
内分泌系统
神经系统
感觉器官
生殖
人体的腔
肌肉和骨骼等将人体围成了颅腔和体腔
颅腔
脑
体腔
胸腔
心脏、食管、气管、肺等器官
腹腔
肝脏、胆囊、脾脏、胃、小肠、大肠等器官
盆腔
女性
子宫、卵巢
男性
精囊、前列腺等生殖器官
膀胱、直肠等器官
图例
人体的基本生理特征
生殖是生物体发育成熟后，具有繁殖新个体，使种族繁衍下去的功能
生殖是生命的基本特征之一
新陈代谢
定义
人体与外界环境之间的物质交换和能量交换，以及人体内部物质和能量的转换过程称为新陈代谢
包括
合成代谢（同化作用）
贮存能量
分解代谢（异化作用）
释放能量
对立统一，使生命活动协调进行
一般都是化学反应
酶（细胞产生的一类特殊蛋白）
催化剂
新陈代谢是生命活动的基本特征
机体同化作用（合成代谢）大于异化作用（分解代谢），机体表现生长
刺激
引起机体发生反应的各种环境变化称为刺激
分类
兴奋性反应
由静止状态（或活动弱的状态）变为活动状态（或活动强的状态）
抑制性反应
由活动状态（或活动强的状态）变为静止状态（或活动弱的状态）
兴奋与抑制两种反应是矛盾对立的两个方面，是对立统一的生理过程
兴奋和抑制同时存在，相辅相成
如手被烫缩回时，肱二头肌兴奋表现为收缩，肱三头肌抑制即表现为舒张。
兴奋性
是生物体具有的接受刺激产生兴奋的能力
应激性
怎样归属取决于其功能，而不是位置
