高一生物必修一

这是一篇关于高一生物必修一的思维导图，主要内容有第一章走进细胞、第二章组成细胞的分子、第三章细胞的基本结构等。

高一生物必修一

• 第一章 走进细胞
  • 第一节 细胞是生命活动的基本单位
    • 一 细胞学说及其建立过程
      • 1
        • （1）从人体的解剖和观察入手——从器官到组织
        • （2）显微镜观察资料的积累——认识细胞
        • （3）科学观察和归纳概括的结合——形成理论
          • 动物学家:施旺
          • 植物学家:施莱登
        • （4）细胞学说在修正中前进！
          • 魏尔肖:细胞通过分裂产生新细胞
      • 2细胞学说的主要内容
        • （1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产生物所构成。
        • （2）细胞是一个相对独立的单位，既有他自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。
        • （3）新细胞是由脑细胞分裂产生的。
      • 3胞学说的意义:
        • （1）揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。
        • （2）标志着生物学的研究进入了细胞水平。
      • 4归纳法:由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。
        • 完全归纳法。所有推出结论
        • 不完全归纳法。部分推出结论。《有例外的可能》
    • 二 细胞是基本的生命系统
      • 1非细胞形态的生物——病毒（只有在记住细胞内生活和繁殖，不能形成生命系统。）
      • 2单细胞生物（单细胞生物能够独立完成生命活动）
      • 3多细胞生物（多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。）
    • 三 生命系统的层次
      • 细胞（最基本的生命系统)——>组织——>器官——>（植物）系统——>个体——>种群——>群落——>生态系统 ——>生物圈（最大的生命系统）
      • 细胞
      • 组织=相同或相似（细胞1+细胞2+……）
      • 器官=不同组织1+不同组织2+……
      • 系统=不同系统1+不同系统2+……
      • 种群=同种（个体1+个体2+……)
      • 群落=全部的种群（种群1+种群2+……)
      • 生态系统=群落+无机环境
  • 第二节细胞的多样性和统一性
  • 探究.实践 使用高倍显微镜观察几种细胞
  • 生物科技进展 人工合成生命的探索
• 第二章 组成细胞的分子
  • 第一节 细胞中的元素和化合物
  • 探究.实践 检测生物组织中的糖类，脂肪和蛋白质
  • 第二节 细胞中的无机物
  • 第三节 细胞中的糖类和脂质
  • 第四节 蛋白质是生命活动的主要承担者
  • 生物科学史化 世界上第一个人工合成蛋白质的诞生
  • 第五节 核酸是遗传信息的携带者
• 第三章 细胞的基本结构
  • 第一节 细胞膜的结构和功能
  • 第二节细胞器之间的分工合作
  • 探究.实践 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动
  • 第三节 细胞核的结构和功能
  • 探究.实践 尝试制作真核细胞的三维结构模型
  • 生物科技进展 世界上首例体细胞克隆猴的诞生
• 第五章 细胞的能量供应和利用
  • 第一节 降低化学反应活化能的酶
    • 1酶的作用和本质
    • 探究.实践 比较过氧化氢在不同条件下的分解
    • 2酶的特性
    • 探究.实践 淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用
    • 探究.实践 影响酶活性的条件
    • 科学.技术.社会酶为生活添姿彩
  • 第二节 酶的能量货币ATP
  • 第三节 细胞呼吸的原理和应用
  • 探究.实践 探究酵母菌细胞呼吸的方式
  • 第四节 光合作用与能量转化
    • 1 捕捉光能的色素和结构
    • 探究.实践 绿叶中色素的提取和分离
    • 2 光合作用的原理和应用
    • 探究.实践 探究环境因素对光合作用强度的影响
• 第四章 细胞的物质输入和输出
  • 第一节 被动运输
  • 探究.实践 探究植物细胞的吸水和失水
  • 生物科学史化 人类对通过蛋白的探索历程
  • 第二节 主动运输与胞吞、胞吐
• 第六章 细胞的生命历程
  • 第一节 细胞的增殖
  • 探究.实践 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
  • 第二节 细胞的分化
  • 科学、技术、社会骨髓移植和中华骨髓库
  • 第三节 细胞的衰老和死亡
  • 生物科技进展 秀丽隐杆线虫与细胞凋亡研究
  • 与生物学有关的职业 病理科医师

高一生物必修一

• 第一章 走进细胞
  • 第一节 细胞是生命活动的基本单位
    • 一 细胞学说及其建立过程
      • 1
        • （1）从人体的解剖和观察入手——从器官到组织
        • （2）显微镜观察资料的积累——认识细胞
        • （3）科学观察和归纳概括的结合——形成理论
          • 动物学家:施旺
          • 植物学家:施莱登
        • （4）细胞学说在修正中前进！
          • 魏尔肖:细胞通过分裂产生新细胞
      • 2细胞学说的主要内容
        • （1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产生物所构成。
        • （2）细胞是一个相对独立的单位，既有他自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。
        • （3）新细胞是由脑细胞分裂产生的。
      • 3胞学说的意义:
        • （1）揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。
        • （2）标志着生物学的研究进入了细胞水平。
      • 4归纳法:由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。
        • 完全归纳法。所有推出结论
        • 不完全归纳法。部分推出结论。《有例外的可能》
    • 二 细胞是基本的生命系统
      • 1非细胞形态的生物——病毒（只有在记住细胞内生活和繁殖，不能形成生命系统。）
      • 2单细胞生物（单细胞生物能够独立完成生命活动）
      • 3多细胞生物（多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。）
    • 三 生命系统的层次
      • 细胞（最基本的生命系统)——>组织——>器官——>（植物）系统——>个体——>种群——>群落——>生态系统 ——>生物圈（最大的生命系统）
      • 细胞
      • 组织=相同或相似（细胞1+细胞2+……）
      • 器官=不同组织1+不同组织2+……
      • 系统=不同系统1+不同系统2+……
      • 种群=同种（个体1+个体2+……)
      • 群落=全部的种群（种群1+种群2+……)
      • 生态系统=群落+无机环境
  • 第二节细胞的多样性和统一性
  • 探究.实践 使用高倍显微镜观察几种细胞
  • 生物科技进展 人工合成生命的探索
• 第二章 组成细胞的分子
  • 第一节 细胞中的元素和化合物
  • 探究.实践 检测生物组织中的糖类，脂肪和蛋白质
  • 第二节 细胞中的无机物
  • 第三节 细胞中的糖类和脂质
  • 第四节 蛋白质是生命活动的主要承担者
  • 生物科学史化 世界上第一个人工合成蛋白质的诞生
  • 第五节 核酸是遗传信息的携带者
• 第三章 细胞的基本结构
  • 第一节 细胞膜的结构和功能
  • 第二节细胞器之间的分工合作
  • 探究.实践 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动
  • 第三节 细胞核的结构和功能
  • 探究.实践 尝试制作真核细胞的三维结构模型
  • 生物科技进展 世界上首例体细胞克隆猴的诞生
• 第五章 细胞的能量供应和利用
  • 第一节 降低化学反应活化能的酶
    • 1酶的作用和本质
    • 探究.实践 比较过氧化氢在不同条件下的分解
    • 2酶的特性
    • 探究.实践 淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用
    • 探究.实践 影响酶活性的条件
    • 科学.技术.社会酶为生活添姿彩
  • 第二节 酶的能量货币ATP
  • 第三节 细胞呼吸的原理和应用
  • 探究.实践 探究酵母菌细胞呼吸的方式
  • 第四节 光合作用与能量转化
    • 1 捕捉光能的色素和结构
    • 探究.实践 绿叶中色素的提取和分离
    • 2 光合作用的原理和应用
    • 探究.实践 探究环境因素对光合作用强度的影响
• 第四章 细胞的物质输入和输出
  • 第一节 被动运输
  • 探究.实践 探究植物细胞的吸水和失水
  • 生物科学史化 人类对通过蛋白的探索历程
  • 第二节 主动运输与胞吞、胞吐
• 第六章 细胞的生命历程
  • 第一节 细胞的增殖
  • 探究.实践 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
  • 第二节 细胞的分化
  • 科学、技术、社会骨髓移植和中华骨髓库
  • 第三节 细胞的衰老和死亡
  • 生物科技进展 秀丽隐杆线虫与细胞凋亡研究
  • 与生物学有关的职业 病理科医师