高中生物

高二必修三生物第二章思维导图，动物和人体生命活动的调节，包括神经调节，激素调节，免疫调节，神经调节和体液调节的关系。

动物和人体生命活动的调节

• 神经调节
  • 兴奋
    • 指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
  • 静息电位
    • 内负外正
  • 动作电位
    • 内正外负
  • 指针偏转问题
    • 哪一端的电位先变化指针就向哪偏
  • 膜电位分析
    • 子主题
  • 神经冲动在神经纤维上的传导是双向的。
  • 由于神经递质只存在于突触前膜的小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单方向的。
  • 突触小体
    • 结构
  • 人脑的高级功能
    • 除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言，学习，记忆和思维等方面的高级功能。
• 激素调节
  • 由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节
    • 主要激素及其化学成分
      • 第一类，类固醇，比如皮质类固醇和性激素。 第二类，氨基酸衍生物，包括甲状腺素、肾上腺髓质激素、松果体激素等。 第三类，肽类和蛋白质激素，如丘脑激素、垂体激素、胃肠激素、降钙素、胰岛素。 第四类，脂肪酸衍生物类激素，比如前列腺激素。
    • 激素调节实例
      • 血糖平衡
        • 血糖氧化分解，合成为肝糖原肌糖原，转化为非糖物质
        • 食物中糖类被消化吸收，肝糖原分解，脂肪等非糖物质转化
      • 甲状腺激素分泌的分级调节
    • 反馈调节
      • 在一个系统中，系统本身的工作效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节 （生物学）是普遍的调节机制，对于维持稳态有重要意义、
      • 拮抗作用
        • 拮抗作用是指两种物质对一个生理过程的调节是反向的,完全相反的作用. 比如胰高血糖素可以升高血糖,而胰岛素可以降低血糖.那么这两种物质就是互相拮抗的,叫拮抗作用.
    • 激素调节特点
      • 微量和高效
      • 通过体液运输
      • 作用于靶器官和靶细胞
    • 注意
      • 有些激素受体在膜内例如类固醇激素、甲状腺素、维生素D以及视黄酸
• 免疫调节
• 神经调节和体液调节的关系
  • • 子主题