七年级下册语文第九课木兰诗

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第九课 木兰诗

• 愿为市鞍马
  • P2 在什么情况下产生的
    • 可汗大点兵
    • 阿爷无大儿， 木兰无长兄
    • 坚定，果断，有勇气，有担当
    • 问女何所思，问女何所忆。 女亦无所思，女亦无所忆。
      • 复沓，强调木兰内心的纠结
  • P1 展现了一个怎样的木兰
    • 唧唧复唧唧
      • 忧愁苦闷、满腹心事
  • 有英雄气概的木兰
  • P3 引出的行为
    • 东市买骏马，西市买鞍鞯， 南市买辔头，北市买长鞭。
      • 互文的修辞手法
      • 生动地展现了木兰紧张的购买战马和乘马用具， 出征前繁忙准备、精心挑选的场景，渲染了木兰 又周密地准备戎装的气氛。
    • 旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷 娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷 娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
      • “暮宿”“暮至”
        • 晓行夜宿，征途战场，行军至急
      • 木兰在漫漫征途中，在匆匆行军时内心还牵挂 着亲人，表达了深深的依恋和不舍。
    • 平凡且具有真实 女儿情怀的木兰
• 愿驰千里足
  • P5 所产生的场景
    • 策勋十二转，赏赐百千强。
  • P4 万里赴戎机，关山度若飞。 朔气传金柝，寒光照铁衣。
    • 万里赴戎机，关山度若飞。
      • 夸张
      • 征途遥远以及行军神速，表现 木兰驰骋沙场的英雄气概
    • 朔气传金柝，寒光照铁衣。
      • 对偶
      • 边塞夜景，战场环境恶劣， 烘托木兰的勇敢和坚强
    • 将军百战死，壮士十年归。
      • 互文
      • 战争持续时间长、激烈残酷， 衬托木兰的英勇、机智、善战
  • 木兰既是一个坚毅勇敢、坚韧顽强、 巾帼不让须眉的女英雄，也是一个不 求富贵，不图名利，眷恋家园、渴 盼亲情的女子。
  • P6~P7 引出木兰怎样的行为
    • 爷娘闻女来……
      • 家人迎接木兰，烘托家中欢快、喜庆的气氛
      • 开我东阁门……
        • 互文
    • 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离； 双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
      • 木兰以双兔在地上奔跑，难辨雄雌的隐喻， 对木兰女扮男装、代父从军，多年未被发现 的秘密加以巧妙的解答，妙趣横生，而令人 回味，木兰灵动俏皮、又有掩饰不住的得意。
• 诗歌的情感
  • 内容上：表达了作者对木兰这个奇女子的赞颂之情。
  • 详略安排
    • 为何详写木兰征战
      • 对和平生活的向往之情，对战争的冷淡和远离