导图社区 诺贝尔文学奖得主梳理(2011-2022)
梳理了2011-2022年诺贝尔文学奖得主。梳理内容包括证书,获奖者头像,国籍、姓名、生卒年份,获奖理由,代表作,名言。文学可以丰富我们的精神世界,这些世界级文学大家代表了人类精神的航向。当然,这份梳理也可以帮大家筛选书单。
九年级下册教材知识梳理,包括单元文化素养主题、语文素养,古诗文篇目,名著,作文,语文主题综合性实践活动等内容。通过该导图,可以从整体上把握本册书学习重点,做到心中有数。
八年级下学期教材重点梳理,包括单元文化素养、语文素养,古诗文篇目、名著、作文、语文主题实践活动、口语交际及语法补白。通过这个导图,可以在全局上把握学期学习重点,做到心中有数。
七年级下册语文教材重点梳理,包含单元文化主题素养、语文知识素养(阅读方法),必背古诗文文言文篇目,名著,作文,语文主题实践活动,口语交际,语法补白。通过此图,可以从整体上把握学期学习重点,做到心中有数。
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诺贝尔文学奖得主梳理 (2011-2022)
2011
瑞典
托马斯 · 特朗斯特罗姆/托马斯·特兰斯特勒默
1931—2015
“通过高度凝炼、易于辨识的意象,他为我们提供了通向现实的全新途径”
《诗十七首》
"醒,是梦中往外跳伞。摆脱令人窒息的旋涡"
2012
中国
莫言
1955—
“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”
《蛙》《生死疲劳》《丰乳肥臀》《檀香刑》
“当众人都哭时,应该允许有的人不哭,当哭成为一种表演时,更应该允许有的人不哭”
2013
加拿大
爱丽丝·门罗/艾丽丝 · 门罗
1931—
“当代短篇小说大师”
《好荫凉之舞》《爱的进程》《逃离》
“有人愿意收到愚弄而有人不愿意,他们愿意怎样都不需要有证据”
2014
法国
帕特里克 · 莫迪亚诺
1945—
“他用记忆的艺术,召唤最不可把握的人类命运,揭露占领时期的生命世界”
《暗店街》《星形广场》《青春咖啡馆》
“从那一刻起,我的人生有了一个缺憾、一个空白,它带给我的并不只是空虚的感觉,而是我的目光不能承受。那个空白整个地用它那强烈的辐射光刺得我睁不开眼睛。那种局面将永远持续下去,直至人生的尽头”
2015
白俄罗斯
S. A. 阿列克谢耶维奇
1948—
“因为她丰富多元的写作,为我们时代的苦难和勇气树立了丰碑”
《切尔诺贝利的回忆:核灾难口述史》《锌皮娃娃兵》《二手时间》
“面对知识时,我们真的拥有足够的勇气吗?他们谈论市场、购物优惠券以及支票。我们现在的状况只能说是生存,而并非生活——这样的情况已经不是第一次出现了。我们将所有的能量都放在了生存问题上,结果,我们不知不觉中抛弃了自己的灵魂”
2016
美国
鲍勃 · 迪伦
1941—
“在伟大的美国歌曲传统中创造了全新的诗意表达方式”
《答案在风中飘扬》《像一块滚石》《时光慢慢流逝》
“你要抑制自己的野心,这样你才能成为你想成为的人”
2017
日裔英籍
石黑一雄
1954—
“他的小说以其巨大的情感力量,发掘了隐藏在我们与世界联系的幻觉之下的深渊”
《群山淡景》、《浮世画家》、《长日将尽》
“身处一个科技爆炸、沟通无限的世界,我们感受到的,却是史无前例的孤独无助。在全世界都可以社交起来的时候,我们却无法用最原始的方式获得真正有效的沟通”
2018
波兰
奥尔加 · 托卡尔丘克
1962—
“她用百科全书式的热情呈现了一种充满想象的叙事,代表了一种跨越重重边界的生命方式”
《太古和其他的时间》《云游》《白天的房子,夜晚的房子》《雅各书》
“当人们说‘一切’‘总是’‘任何时候也不’‘每一个’时,可能这只是对他们自己而言的,因为在外部世界不存在这种普遍化的东西”
2019
奥地利
彼得 · 汉德克
1942—
“以独创性的语言探索人类经验的广度和特性,影响深远”
《骂观众》《无欲的悲歌》《痛苦的中国人》
“贫穷不是耻辱。 战争不是游戏。 一个国家不是一伙强盗。 一套住房不是避难城堡。 工作不是舔蜂蜜。 自由不是通关证。 沉默不是道歉。 聊天不是审讯”
2020
露易丝 · 格丽克
1943—
“因为她毋庸置疑的诗意之声,以朴素之美让个体性的生存具有普遍性”
《野鸢尾》《头生子》《下降的形象》《月光的合金》《到世界反映了灵魂最深层的需要》
“没有什么悲哀,会超过在痛苦中重温幸福的回忆”
2021
坦桑尼亚
阿卜杜勒-拉扎克 · 古尔纳
“因为他对殖民主义文学的影响,以及对身处于不同文化夹缝中难民处境毫不妥协且富有同情心的洞察”
《天堂》《来世》《赞美沉默》《最后的礼物》《海边》
阿拉伯人、非洲人、印度人和科摩罗人彼此生活在一起,有争吵,也有通婚。文明就是我们的身份。可在现实中,我们远远不是我们,而是在我们各自的院子里。
2022
安妮 · 埃尔诺
1940—
“她以勇气和敏锐的洞察力揭示了个人记忆的根源、隔阂和集体限制”
《悠悠岁月》《空衣橱》《一个男人的位置》《一个女人的故事》《单纯的激情》《事件》《占领》
“如同在我们的记忆里我们的小孩子出现在我们的父母和同学旁边一样。有一天我们将会处在孙辈儿女们,以及尚未出生的人们的回忆里”