导图社区 0-6个月婴幼儿家庭教育
0-6个月婴幼儿家庭教育思维导图，主要包括家庭教育的内容和家庭教育指导的策略两部分内容。希望对你有所帮助！
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0-6个月婴幼儿的家庭教育
家庭教育的内容
发展特点
身体发展
粗大动作的发展
0-1个月：不能主动抬头、翻身，无法控制自己的手臂和腿脚，四肢呈现无规则运动和无条件反射状态
2-3个月:逐渐支撑头部，抬头45度，头可随看到的物品或听到的声音转动
4-6个月从俯卧到逐渐能抬头90度，抬胸并用双臂支撑，四肢逐渐相互接触。
例如：抬头、翻身、坐、爬、站、走、跑、跳
精细动作的发展
新生儿有很强的握拳本能反应
2-3个月:在成人帮助下抓住物体后能坚持5秒左右，试图拿走手中物体会出现轻微的抵抗
4-6个月:能将握持的物体放入嘴中或随意挥动，逐渐能张开五指自发性地伸手握住或去摸物体，慢慢的通过双手配合翻转物体，自己双手还能扶奶瓶吸吮
例如：握、捏、抓、击、撕、推、摇
语言发展 前语言阶段（0-12岁）
含义：指婴幼儿出生到能够说出第一个具有真正意义的词之间的时期
新生儿期孩子能对声音进行空间定位，表现出对语音，特别是对母亲语音的明显偏爱
发音游戏期（2-4个月）开始理解语言活动中的某些交流信息，能和成人进行“互相模仿”式的发音游戏
认知发展
早期普遍认为特点是“被动适应”，近年来证明婴幼儿借助感知觉认识客体和自我，从一开始就是一个积极主动探索世界的过程
视觉注意
听觉反应
知觉意识
情感和社会性发展
情绪感知与变化
社会性发展
重点内容
确保充足奶量
重视母乳喂养，重视按需哺乳，确保婴幼儿成长所需的充足奶量和水
应参照月龄逐步添加辅食以及生长发育所需的营养补充剂
保证充足睡眠
年龄越小，睡眠时间越长
婴幼儿身高的增长主要是在睡眠的时间进行的（分泌生长激素）
出生的前几个月是人一生中睡眠时间最多的时期
做好日常护理
居住环境应该朝阳，安静清洁、空气新鲜、阳光充足
白天不用拉窗帘，每天开窗通风换气至少2次，每次15-20分钟
促进感知觉发展
感知觉是婴幼儿出生后认识世界和自我的重要手段
感觉能力和知觉能力是两种不同的能力，但又密切相关
婴幼儿凭借手摸、体触、口尝、鼻闻、耳听、眼看，发展起感觉、知觉能力，开启认知的大门
家庭教育指导的策略
选择适宜的喂养方式
了解不同的喂养方式
母乳喂养 要做的早开奶、早接触、早吸吮
人工喂养
根据宝宝的不同发育阶段，选择优质、安全、营养的配方奶粉
奶瓶选择透明度好，刻度清晰准确，能够看清奶瓶里奶水的为宜（冲调奶粉要先倒水，后加奶粉）
喝完奶后要对奶瓶进行清洗、消毒
混合喂养
在确定母乳不能满足婴幼儿需要的情况下，以配方奶粉来补充喂养婴幼儿
要注意卫生，注意食品安全
遵循适宜的喂哺原则
“母乳优先，适合为宜”
按需哺乳，趋于规律“
创设舒适的睡眠环境
了解生理特点，确保充分的睡眠时间
做好物质准备，创设适宜的睡眠环境
给予合理的生活养护
及时观察，勤换尿布
保持卫生，勤洗身体
提供适宜的视听刺激
适宜的视觉训练刺激
注视活动 黑白卡片、彩色照片
追视活动 选用红球、吹起动物或娃娃，最好用绳子吊着，放在距离婴幼儿眼前30厘米的地方，让幼儿的视线追随着物体
适宜的听觉训练刺激
追声寻源
音乐训练
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