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信息及其特征 信息及其特征 1.1 日新月异的信息技术 丰富多彩的信息 1 信息技术的悠久历史 信息的一般特征 信息技术的发展趋势
这是一篇关于现代教育技术概论思维导图,主要包含教师专业能力发展、学生学为中心、整合技术的学科内容教学TPC、教学模式创新等。
“本教材主要介绍近年来产生发展的多种智能优化算法。包括为人熟知的遗传算法、禁忌搜索算法、模拟退火算法和蚁群优化算法;近年来已成为研究热点的粒子群优化算法;还有尚待普及的捕食搜索算法和动态环境下的进化计算。书中讨论这些算法的产生和发展、算法的基本思想和理论、基本构成、计算步骤和主要的变形以及数值例子和实际应用。为了方便读者学习,各章之后还附有精选的习题、思考题及相关的参考文献。本教材是为“智能优化方法”这门研究生课程编写的
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计算机组成原理
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考试学情分析系统
1.1 信息及其特征
导入
感觉剥夺实验
信息是人类生存的基本条件
也是人类生存的基本需求
不可或缺
1.1.1 丰富多彩的信息
信息的内涵(定义)
从信息的内容来看
信息是事物的运动状态及其状态变化的方式
从信息的作用来看
信息是用来消除人们对信息所描述事物的不确定性
从信息的本质来看
信息是区别于物质和能量的第三种资源
生活中不论身处何地都能感受到丰富多彩的信息
看
听
感觉
概要
凡是通过
眼睛
手
鼻子
舌头
耳朵
等感觉器官感受到的事物及其变化,不管来自人自身还是自然界
都包含着丰富的信息
1.1.2 信息的一般特征
载体依附性
信息不能独立存在,需要依附于一定的载体
同一个信息可以依附于不同的载体
比如
图形(图像)
文字
在书本纸张上呈现
声音
声音是不能在真空中传播的.
声音传播需要载体
物理知识
动画
视频
都能在存储介质(硬盘)中存储
价值性
声音是有价值的,就像不能没有空气和水一样,人类离不开信息
物质、能量和信息是构成世界的三大要素之一
价值性体现在
满足人民精神领域的需求
学习材料
娱乐信息
促进物质、能量的生产和使用
全球定位系统GPS
物流
导弹的精确制导
信息是可以增值的
经过选择、重组、分析、统计以及其他方式的处理,可以获得更重要的信息
举例
信息的加密与解密
信息经过处理变成知识
信息只有被人们利用才能体现出价值
而有些信息的价值可能还没有被我们发现
时效性
信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态
会随着时间推移而变化
例如
交通信息
天气预报
战报敌情
。。。
时效性与价值性紧密联系在一起
如果信息没有价值也就无所谓时效了
共享性
萧伯纳:你有一个苹果、我有一个苹果,彼此交换一下,我们仍然是一个苹果;但你有一种思想,我有一种思想,彼此交换一下,我们就都有了两种思想
信息共享不会造成信息源信息的丢失,也不会改变信息的内容
信息源:信息的来源,个人为了满足其信息需要而获得信息的来源(摘自:联合国教科文组织,《文献术语》)
信息可以无损使用、公平共享
真伪性
营销短信的真假
事件的真实情况
诸葛亮的空城计
传递性
是通过文字、语言、电码、图像、色彩、光、气味等传播渠道进行信息传递
观看新中国成立70周年阅兵仪式直播,我们及时的获取到国庆阅兵的现场状况
实践
P4-5
信息的分类
举例说明他们的用途、有效期限和存储形式
资料1
海关数据传输不及时,引发深圳大塞车
资料2
互动交流和资源共享引人青睐,网络教育讯速崛起
两则资料说明了信息的哪些特征
谈谈你从两则资料中所获得的启示
信息及其特征
从信息的本质
从信息的作用
从信息的内容
信息的一般特征