麦肯锡经营高效阅读法

在碎片化信息泛滥的当今社会，读书需要讲求正确的方式。读100本书也没有任何改变，读1本书就能获得切实的提升，这之间的差距在于你是否能将书中内容应用到工作和生活中。

200226 麦肯锡经营高效阅读法 赤羽雄二 后浪出版公司

• 前言
  • 主动读书
    • 即 便 工 作 再 忙 也 会 坚 持 读 书。
    • 将 书 中 的 知 识 活 用 到 自 身 的 工 作 和 生 活 中。
    • 有 明 确 的 阅 读 一 本 书 的 理 由。
  • 读书重心由网络转移到读书
    • 网 络 上 的 信 息 不 具 备 系 统 性。
    • 网 络 上 无 法 获 得 涉 及 事 物 本 质 的 深 层 次 的 知 识。
• 第四章 将书中知识转化为自身能力
  • 1. 限制读书时间，用更多的时间输出
    • 1.1. 读书与输出的关系
      • 1.1.1. 在工作中取得成绩
      • 1.1.2. 写博客
      • 1.1.3. 演讲
  • 2. 分享读书成果，提升沟通能力
    • 2.1. 通过听取他人的感想，了解自己的思维幅度
  • 3. 展开深入广泛的讨论
  • 4. 在读书档案上写明目标，付诸行动
    • 4.1. 阅 读 这 本 书 的 目 的
    • 4.2. 读 书 后 的 感 受
    • 4.3. 阅 读 这 本 书 后， 会 采 取 哪 些 行 动
    • 4.4. 3 个 月 之 后 要 做 些 什 么， 有 什 么 样 的 改 变
  • 5. 读书后立即写博客
    • 5.1. 确 定 一 个 自 己 最 关 注 的 主 题。
    • 5.2. 事 先 决 定 文 章 的 提 纲。
    • 5.3. 举 出 具 有 代 表 性 的 事 例。
    • 5.4. 使 用 定 时 器， 催 促 自 己 完 成。
  • 6. 半年后重新阅读
    • 6.1. 对 于 内 容 十 分 精 彩 的 书， 再 次 阅 读 时 应 该 从 头 到 尾 仔 细 阅 读。
    • 6.2. 对 于 那 些 内 容 并 不 是 十 分 精 彩 的 书， 只 要 重 读 做 标 记 的 部 分 就 可 以 了。
• 第五章 不在无趣的书上浪费时间
  • 1. 30岁之前读300本书
    • 1.1. 不 读 书 的 人
      • 1.1.1. 知 识 量 匮 乏， 无 法 学 到 新 知 识。
      • 1.1.2. 视 野 狭 窄。
      • 1.1.3. 无 法 接 触 深 奥 的 知 识。
      • 1.1.4. 无 法 体 会 他 人 的 心 情 和 苦 痛。
      • 1.1.5. 无 法 掌 握 沟 通 能 力。
      • 1.1.6. 不 能 有 效 激 发 想 象 力， 思 维 僵 化。
      • 1.1.7. 观 察 能 力 和 推 理 能 力 低 下。
      • 1.1.8. 无 法 完 成 工 作。
      • 1.1.9. 没 有 干 劲。
      • 1.1.10. 没 有 让 自 己 感 到 愉 快 的 事 情。
    • 1.2. 一半商务类书籍，一般小说
  • 2. 完成读书目标后，继续坚持读书
  • 3. 使用谷歌资讯收集信息
  • 4. 问题意识打造高深见解和洞察力
  • 5. 阅读优秀作家的全部作品
  • 6. 关注前辈、朋友的书架
  • 7. 不随意买书
  • 8. 延后阅读畅销书
  • 9. 规划未来五年的目标
    • 9.1. 临时设定一个目标
    • 9.2. 再次探讨暂定的目标是否合理
    • 9.3. 收集信息，确认假说
    • 9.4. 尽可能听取专业人士的意见
    • 9.5. 修正假说，确立新目标
  • 10. 提高信息敏感度的7个习惯
    • 10.1. 工作再忙也要不间断的收集信息
    • 10.2. 始终要有个人独到见解
    • 10.3. 将自己的意见传递给他人
    • 10.4. 只差一步未能成功，即便如此也不纠结
    • 10.5. 想办法让自己重新振作，思考补救的办法
    • 10.6. 在各个年龄层中有两位可以商讨的人
    • 10.7. 要拥有足够的自信
• 第三章 短时间内牢记书中内容的“集中读书法”
  • 1. 将书中内容转化为数据库
    • 1.1. ◎ °： 非 常 出 色。 想 推 荐 给 所 有 人。
    • 1.2. ◎： 非 常 好。
    • 1.3. ○： 好。 虽 然 不 差， 但 是 也 不 是 很 好。
    • 1.4. △： 说 不 清。 如 果 没 买 就 好 了。
    • 1.5. ×： 很 差。 很 糟 糕。
  • 2. 做标记的方法
    • 2.1. 言 之 有 理 的 内 容。
    • 2.2. 表 达 出 色 的 内 容。
    • 2.3. 体 现 作 家 洞 察 力 与 智 慧 的 内 容。
    • 2.4. 做 标 记 时 一 定 要 用 黄 色 荧 光 笔。
    • 2.5. 将 做 了 标 记 的 页 的 右 上 方 折 起
  • 3. 读完立即整理笔记
    • 3.1. 将 想 法 直 接 写 在 纸 上， 不 需 要 思 考 内 容 和 措 辞
    • 3.2. 归 纳 要 点 时 不 断 翻 书 寻 找 内 容 会 浪 费 时 间， 应 该 直 接 整 理
    • 3.3. 即 使 一 分 钟 内 无 法 写 完 要 点， 也 要 控 制 在 一 分 半 内
    • 3.4. 按 照 脑 中 浮 现 想 法 的 顺 序 写 下 笔 记 的 主 题
    • 3.5. 写 完 几 页 后， 将 笔 记 摆 放 在 桌 上
    • 3.6. 将 写 好 的 笔 记 放 入 文 件 夹 中
  • 4. 专注阅读一本书
  • 5. 尽量购买书籍阅读
  • 6. 买书后即刻开始阅读
  • 7. 不在阅读时做笔记
  • 8. 即使有不理解的地方，也不要重读
  • 9. 读书时尽量关闭网络和手机
  • 10. 思考为什么要读这本书
    • 10.1. 基 于 好 奇 心 和 求 知 欲 去 阅 读 一 本 书。
  • 11. 不用过多的时间整理书架
• 第二章 为什么成功人士很忙也能够读书
  • 1. 确保最基本的读书时间
    • 1.1. 将读书的优先顺序提前
  • 2. 如何创造读书时间
    • 2.1. 集中时间读书最有效果
    • 2.2. 制定时间表
    • 2.3. 充分利用其他时间
    • 2.4. 即便再忙，也有改善的余地
  • 3. 在时间表中添加读书时间
  • 4. 培养适合自己的读书习惯
  • 5. 只在有需要时读书
    • 5.1. 收 集 信 息 的 方 式 不 只 限 于 读 书， 还 有 与 人 会 面、 亲 自 到 现 场 实 践， 这 样 才 能 扩 充 书 本 中 获 得 的 知 识， 将 其 转 化 为 自 身 能 力。
    • 5.2. “ 读 书 过 量 会 适 得 其 反。”
    • 5.3. 不 要 单 纯 将 读 书 视 为 目 的， 而 应 该 把 它 视 为 成 长 的 契 机， 这 样 才 能 提 升 自 身 的 能 力。
  • 6. 用社交网络召集读书伙伴
• 第一章 为什么成功人士工作再忙也要读书
  • 1. 即便没有MBA证书，也能在麦肯锡工作
    • 1.1. 经 常 需 要 挑 战 自 己 不 了 解， 甚 至 不 擅 长 的 工 作。 读 书 便 是 十 分 有 效 的 方 法。
    • 1.2. 和 初 次 见 面 的 人 打 开 话 题
  • 2. 开阔视野、提升实力
    • 2.1. 读 书 并 不 只 是 单 纯 地 积 累 知 识， 而 是 要 从 广 阔 的 视 角 去 审 视、 考 量、 理 解 知 识。
  • 3. 挖 掘 自 身 的 发 展 潜 力
    • 3.1. 人 外 有 人， 天 外 有 天， 通 过 读 书， 不 断 接 触 高 深 的 智 慧 才 是 最 重 要 的。
  • 4. 培 养 领 导 才 能
    • 4.1. “ 同 理 心”，可 以 通 过 读 书 来 了 解 他 人 的 心 情
  • 5. 掌 握 独 立 思 考 的 能 力
    • 5.1. 意 见 和 想 法 是 无 法 从 零 开 始 建 立 起 来 的， 书 籍 能 够 给 我 们 带 来 拥 有 思 考 能 力 的 契 机。
  • 6. 制 定 抢 先 未 来 的 对 策
    • 6.1. 洞 察 力 与 推 理 能 力
    • 6.2. 从 过 去 的 发 展 轨 迹 中 发 现 事 物 本 质 的 能 力。
    • 6.3. 要 具 备 能 够 推 测“ 接 下 来 会 朝 这 个 方 向 发 展” 的 发 展 趋 势 的 能 力。
  • 7. 激 发 干 劲
    • 7.1. 产 生 求 知 欲 时 人 类 大 脑 的 结 构 会 使 得 人 们 充 满 干 劲。
• 序章 无法读书的理由
  • 1. 忙于工作，没时间读书
    • 1. 解 决 这 个 问 题 最 好 的 方 式 就 是 将 读 书 放 在 最 优 先 的 位 置 上。
  • 2. 不知应该读什么
    • 1. 提 升 对“ 自 己 需 要 的 书” 的 灵 敏 度
  • 3. 没读完的书不断增多
    • 1. 彻底读完一本书后再去读其他书
  • 4. 工作f繁忙，不知是否应该读书
    • 4.1. 如 果 是 主 动 读 书， 那 么 即 使 再 忙 也 会 想 方 设 法 挤 出 时 间 阅 读。
  • 5. 无 法 专 注 地 读 书
    • 5.1. 那 就 是 关 闭 手 机 电 源