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由各专业资深老师对作业进行打分、及指出优势和不足。通过训后调研发现，23%的学员认为此环节对自已帮助最大。
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施工BG22届TOT专业培训总结
培训概况
培训目标
1.识别高潜TOT 2.助力学员向职业人快速转变，提升岗位胜任度
参与人数
2022年共入职74名TOT，本次共有61名TOT参与培训，其中有13人之前已参加集团专业培训，本次未参加
班级种类3个
开发班、产品班、测试班
涉列岗位8个
产品经理、产品运营、数据分析、市场运营、业务测试、测试开发、Java开发、前端开发
培训形式
线上形式----1. 疫情原因 2. 便于学员灵活安排工作及学习任务
培训进程
适中----75%的学员在调研中认为适中
对工作的帮助度
调研结果发现：96%的学员认为此次培训对工作有帮助，其中有近50%的学员认为非常有帮助
优秀学员4名
李浩东 （共3次作业均获得优秀作业 ） 徐俊婷、冯昭、马宏井，备选高潜TOT
运营机制
课程学习
本次精心选取7节课程，通过训后调研发现，课程满意度为4.3分（满分5分），30%的学员认为此环节对自已帮助最大
课后作业
本次共设9个课后作业，通过训后调研发现，26%的学员认为此环节对自已帮助最大
作业批阅及点评
由各专业资深老师对作业进行打分、及指出优势和不足。通过训后调研发现，23%的学员认为此环节对自已帮助最大
优秀作业评选及奖励
共评选出24份优秀作业，有19位学员获得优秀作业积分奖励，积分用于评选优秀TOT，备选高潜TOT
学习优秀作业
通过训后调研发现，21%的学员认为此环节对自已帮助最大，从优秀作业的学习中意识到自已的不足及需要改进的方向
学习心得分享
全员圆满完成9次优秀作业学习，具体学习心得见附件1
提炼学习心得
辅导员汇总分析及总结学员学习心得，提炼关键点
运用学习心得
学习群内再次强化学习心得关键点，用于不断提高后续作业质量，及日常工作效率
培训效果
开发班受益最大课程
《Java spring基础》
根据训后调研结果得出
收获1
通过优秀作业学习，养成了代码注释的好习惯，提高了代码可读性
收获2
通过优秀作业学习，意识到设计文档的重要性，有助于他人快速了解功能实现思路，提高了开发效率
收获3
前端学员对后端有了一定了解，便于在工作中更好的与后端人员配
收获4
通过课程学习，对开发基础知识有了系统性认知
测试班受益最大课程
《测试设计》《初试测试及实战》
通过优秀作业学习，全员意识到测试点覆盖全面在测试工作中至关重要
通过优秀作业学习，意识到异常场景及非功能测试的重要性
学习到了如何更规范更全面的编写测试用例
系统的熟悉了测试方法及测试工作的整体思维
产品班受益最大课程
《需求管理方法论》
通过优秀作业学习，认识到需求分析选题范围不能过大，应该先从小的场景入手
通过优秀作业学习，意识到需求文档的细致全面，对需求分析的重要性
通过优秀作业的学习，意识到根据产品的流程图绘制出来的原型图才更全面
从需求收集、需求分析至产品设计有了全面的认知
收获5
对学员的不规范表述习惯和需求设计框架的完整性有了很大提升
收获6
学到了很多结构化思维的知识
改进方向
课程音频质量
后续培训中应严格把控音频质量，确保画面、音质清晰，保证学员学习效果
在疫情允许的情况下，专业培训后续可以考虑再增加一些线下翻转课堂实践，及答疑活动
作业题目理解
作业题目描述可以更加清晰，提供参考模板，供学员更好的理解作业题目
班级学员划分
班级划分除了依据岗位序列，还可以依据学员个人意愿，比如：测试班的学员如果还想了解开发知识，可以给予报名机会
