社会接触与语言接触

这是一篇关于社会接触与语言接触的思维导图，主要内容有语言接触五种类型、世界语。希望能对你有所帮助！

社会接触与语言接触

• 语言接触五种类型
  • 不成系统的词汇借用
    • 概念
    • 区分借词、意译词、仿译词
      • 借词
        • 音和义都借用外民族语言
      • 意译词
        • 借来的义+本族语的材料和规则
        • 仿译词
          • 本族语材料逐一翻译原词语素（包括义+内部构成形式）
    • 常见的形式
      • 音译
      • 音译加汉语语素
      • 半音译半意译
      • 音译兼意译
      • 借形词
    • 借词的作用
    • 借词和社会
      • 取代本族词
      • 借入借出
      • 接触程度不深，在语音、语法上服从本族语言的结构规则
      • 决定于两社会接触时文化传播的方向
  • 语言联盟与系统感染
    • 语言联盟
      • 深度且平衡接触
      • 语音/词汇/语法
    • 系统感染
      • 东亚/东南亚语言联盟
    • 互协
  • 语言替换与底层残留
    • 语言联盟vs语言替换
    • 语言融合和语言替换
    • 语言替换=语言融合
      • 深度但不平衡
      • 优势语言替换弱势语言
      • 类型
        • 自愿替换
        • 被迫替换
      • 社会原因
        • 经济因素
        • 杂居
        • 人口数量
      • 过程
        • 单语——双语——单语
      • 底层残留
        • 发音方式、地名、物产名
  • 通用书面语、民族共同语进入方言或民族语的层次
    • 通用书面语和地方语
      • 书面语接触的原因和两种情况
      • 书面语语言传播的特点
        • 传播途径、地域是否相邻
    • 文白异读与汉语方言中的通用语层次
      • 文白异读
        • 文雅/俗白风格区别
        • 文读——外来的、借助文字教育huo 戏曲传承；
        • 白读——当地语原有形式的继承和发展
      • 注意问题
        • 我国历代通用语的更替
        • 汉字的特殊性
        • 决定因素
        • 区别二语或普通话中的双语现象
    • 外族书面层次
    • 共同语
  • 洋泾浜vs混合语
    • 洋泾浜
      • 概念
      • 发展前途
      • 共同特点
      • 产生过程
    • 混合语
      • 概念
• 世界语
  • 创造者
  • 主要规则