导图社区 动物的行为
八年级上册生物16章动物的行为知识点梳理,包括先天性行为和后天学习行为、动物行为的主要类型、动物行为的研究等等。
这是一篇关于生物圈中微生物的结构思维导图,微生物主要群类分为真菌,细菌和病毒,阐述了他们的作用。感兴趣的小伙伴可以下载收藏哟。
17章生物圈中的动物知识笔记,包括动物对环境的影响、资源及保护、资源严重威胁等内容。
社区模板帮助中心,点此进入>>
《老人与海》思维导图
《傅雷家书》思维导图
《西游记》思维导图
《水浒传》思维导图
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
《红星照耀中国》书籍介绍思维导图
初中物理质量与密度课程导图
桃花源记思维导图
曹刿论战思维导图
第16章 动物的行为
先天性行为
由遗传决定,不依赖个体生活的经验
生来就会的,属于本能行为
后天学习行为
在个体生活经历中获得的
个体之间存在较大的差异
动物行为
神经系统调节
激素的调节
遗传物质的控制
主要类型
取食行为
保证动物的生存
依靠视觉,嗅觉发现食物
攻击行为
发生在同种生物之间
很少产生致命的伤害
领域行为
有利于动物取食繁殖和抚育后代
通常使用姿态,气味,鸣叫等方式警告
防御行为
减少来自动物的伤害
能够起到躲避捕食者的作用
繁殖行为
保证动物的种子繁衍
是先天性行为
节律行为
使动物的生活与环境周期性变化保持同步
有些白天活动,有些夜晚活动属于日节律
有月经周期是以月份为周期的行为
换毛,在一年中有确定的时间属于年节律
社群行为
给动物群体带来好处
分工合作共同维持群体生活
行为研究
法布尔对昆虫的研究
昆虫记
弗里施对蜜蜂色觉的研究
感觉器官的研究
廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究
诱发动物行为
劳伦兹对小野雁学习行为的研究
现代动物行为学之父
主要方法
观察
实验