导图社区 认识论（马克思主义实践论）
实践是人们改造客观世界的活动，以人为主体，以客观事物为对象的物质性活动。认识是人们改造主观世界的精神活动。真理是与客观对象相符的认识。
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认识论（马克思主义实践论）
实践
概念
含义
实践是人们改造客观世界的活动
实践是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动
实践是主观见之于客观的直接现实性活动
基本形式（外延）
改造自然的生产实践
变革社会的实践
探索世界规律的科学实验活动
特点
客观物质性
实践的基本要素
主体
对象
手段
都是客观的
能动性
实践是人有目的、有意识的活动
在改造自然获取生活资料的实践中
人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料
在改造社会的过程中
人创造出新的社会结构和社会关系
实践给客观世界深深打上了人的烙印
社会历史性
实践是处在一定社会关系中的人的活动
不同历史发展阶段上实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的
实践的基础作用原理
实践是认识的来源
不论亲身参与实践活动而获得的直接经验，还是通过知识的学习而获得的间接经验，都是实践的产物
实践是认识发展的动力
认识产生于实践的需要，实践不断产生新问题，提出新要求推动人们进行新的研究和探索
实践的发展为人们提供日益完备的认识工具
实践锻炼和提高了人的认识能力，推动认识深化
实践是检验认识的真理性的唯一标准
实践是认识的目的和归宿
认识从实践中来，最终还要回到实践中去
要求我们
坚持实践出真知，认识从实践中来到实践中去
认识
人们改造主观世界的精神活动
主体对课题的能动反映
客观见之于主观的主观精神性活动
类型
层次
感性
理性
性质
真理
谬误
认识的主体差异性原理（反映）
认识是主体对客体的能动反映
人们对同一个确定的对象会产生不同的认识
（主体）认识受到人们的立场、观点、方法、生理、实践等主客观因素的制约
（客体）认识的对象往往是多面的、多变的，具有复杂性
尊重差异
坚持真理
认识对实践的指导具有双重性原理（反作用）
正确的认识推动实践发展
错误的认识阻碍事物进步
在实践中追求和发展真理
真理是与客观对象相符的认识
真理标志主观与客观相符的哲学范畴
真理是主体对客体的正确反映
从结果来看
真理的客观性原理
真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理的最基本属性是客观性
坚持真理，真理与谬误的界限不容混淆
坚持真理面前人人平等
真理的具体条件性原理
真理是有条件的
都有自己适用的条件和范围
真理是具体的
都是相对于特定的过程来说的
坚持主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一
从认识过程看
追求真理过程的反复无限上升性原理
以实践为基础
反复性
追求真理的过程不是一帆风顺的
从认识主体看
人们对客观事物的认识总要受到各种主客体条件的限制
从认识客体看
客观事物是复杂的变化着的，其本质的展现有一个过程
无限性
认识的对象是无限变化着的物质世界
作为认识主体的人类是世代延续的
作为认识基础的社会实践是不断发展的
上升性
螺旋式上升的过程
深化发展知识，与时俱进，开拓创新
实践与认识的辩证关系原理
实践是认识的基础
认识对实践有指导作用
