人人都需要的个人发展战略课程

涅科尔说:对于宇宙而言,我微不足道。但是对于我自己,我就是一切!但是,作为一切的我,我们听过很多道理,却依然不过好这一生!人最大的困难还是不了解自己!如何过好这一生?如何了解自己,如果找到匹配的工作?如何升值加薪?如何找到理想的另一半?如何发掘自己的天赋?如何结构化的思考?如何坚持?为什么意志力靠不住?如何将学到的知识内化成自己的能力?如何做认知突围?一切尽在个人发展战略课程!!

专业能力冰山模型越往下要素,越难培养、越难发现,也越能成为竞争优势把时间投入到不同要素上,会有不同结果(投入到底层要素上)公司角度个人角度把大多时间花在提升能力和人士自己冰山底层要素上面,是最好的选择如何更快的发现自己的天赋!大多数人的努力程度之底,根本达不到拼天赋的高度(×)天赋不是达到一定程度之后才发挥作用的东西,而是一个在起点就发挥作用的因素(√)刚需改变大脑,可以用刚需法个人发展战略课程圈外同学-在线商学院2019.12.23课程简介作者笔名视角四个维度企业视角I. 诊断现状 诊断现状一个模型:冰山模型九个问题1.我对现在的工作没什么热情,应该是因为我不够擅长发现潜能四类迹象-发现你的隐藏能力规划未来认知突围——纵横拓展认知提升能力三种方法,将知识内化成能力不做定制化人才第三、提升认知高度,让自己成为纵向可拓展的人才第二、提升能力,让自己成为横向可迁移的人才如何避免被定制化第一、调整主题,给自己定好发展方向知识2.知识和问题互相靠三个方法内化知识1.掌握20%的核心3.系统化训练身份职业经历:美世咨询(Mercer全球排名第一的人力资源咨询公司)八年七个行业(航空、消费品、互联网等)在线商学院:【圈外同学】创始人、CEO培训讲师:几十门课程、几十万人次学习干货畅销书:《请停止无效努力:如何用正确的方法快速进阶》 豆瓣8.4分管理者视角咨询师视角教育创业者视角孙圈圈(原名孙园媛)2.我认同“以大多数人的努力程度之低,根本达不到拼天赋”3.做技术的,应该专注在做技术上,其他能力不重要4.时代变化太快,我需要紧密关注和学习应对所有变化,避免被淘汰5.我觉得自己好像没什么天赋6.学习一个领域的知识,应该从概念开始,全面地学习7.多学点知识,一定会有用的II.发现潜能III.提升能力IV.规划未来8.工作让我感觉很心累,肯定是工作量太大了9.很难坚持学习、阋读、健身这类事情,是因为不够自律全部错误一个现状企业已经没有动力培养人才,倾向于使用培养好的人才我们必须自己培养自己终身学习系统化学习【圈外同学】一个模型四个要素四个迹象找到你的天赋(隐藏的能力)三个方法将知识内化成能力,盘活你的知识三大系统让学习不靠意志力三个建议,不做定制化人才四大要素著者冰上上部分冰山下部分一份工作不喜欢的可能原因缺乏知识、技能导致的慌乱和焦虑决定了你的市场价值投入冰山模型浅层——技能投入冰山模型表层——知识投入冰山模型中层——能力投入冰山模型底层——自我发现(性格、动机、价值观)1.知识:一个人对某一特定领域拥有的了解2.技能:一个人结构化地运用知识完成某项具体工作的能力3.角色定位:一个人对职业的预期,即想要做什么事情4.自我认知(自我概念):一个人对自己的认识和看法6.特质/品质(性格):一个人持续而稳定的行为特性(行为偏好)7.动机:一个人内在的自然而持续的想法和偏好,驱动、引导和决定个人行为如历史知识、管理知识、财务知识、驾驶知识如管理能力、表达能力、决策能力、驾驶技能如:我想做一名科学家如:我是一名工程师5.价值观:一个人对事物是非、重要性、必要性等价值取向(判断事物的标准)如:合作、诚信、感恩如:坚毅、执著、冒险如:成就动机、权利动机和亲和动机(麦克利兰)30%海平面上部分,显性,易了解和测量部分,也可以被培训或发展来改变70%海平面下部分,隐性,不易被观察,也不易被影响,但却对人行为起决定影响部分缺乏专业能力导致到挫败和低效价值观不匹配导致的矛盾和纠结性格特质不匹配导致的心累动机不匹配导致的没有热情目标岗位冰山模型分析一个原则两个部分归因分析四个步骤五个妙用定薪:衡量你的市场价值,薪资招人育人:大公司用它来做人才招聘和培养找工作:让你迅速找到你热爱的工作1.确定要分析的目标岗位2.明确岗位要去3.按照冰山模型,列出招聘需求清单4.按照岗位需求清单,与自己或目标人物对比分析通过领英、猎聘网搜索,看别人职业发展路径招聘网上岗位招聘要求提薪:借助冰山模型,让你的市场价值快速提升找伴侣:让你找到你人生的另一半掌握一定数量的思维模型,能解决这世上90%的问题。——查理·芒格《穷查理宝典》美·麦克利兰1973提出匹配比优秀更重要单纯知识很难赚钱知识易得门槛高,不代表天花板也高技能的天花板取决于该技能的稀缺性稀缺性也是有期限的技能在稀缺时值钱,泛滥时不值钱门槛不高,但薪资天花板却很高能力提升是可以跨行业跨职业的能力可迁移,并且对知识和技能也有很大促进,值得我们多投入如互联网运营、产品经理、项目经理人总是倾向于做容易的事情,而不是正确的事情(投入到无用、不需要、碎片化的知识学习)你选择的不是一份工作,而是一个天花板(不要被目前岗位的定位所限制)任何工作都是在解决问题,一家公司也是在解决某类用户问题(要看清楚工作的本质)天赋概念天赋发掘——SIGN模型问自己问他人天赋=隐藏的能力,让一个人可以再同样起点的情况下,更加快地成长(能否转化位显性,需要后天刻意练习)天赋≠能力,天赋并不是少数人的专属,每个人都有自己的天赋虽然成功道路有千万条,但成功人士基本上都遵循了一个原则,就是讲自身天赋发挥到了极致天赋只是个催化剂,是加分反应的。天赋之问1.自我效能(Self-efficacy):2.本能(Instinct)3.成长(Growth)4.满足(Needs)第一类问题:自我效能S相关当你对某类事非常有信心,觉得自己可以做成功,这就是天赋的一个表现对于某些任务,你的信心很强,觉得自己肯定能做好当你还没有开始做这些事的时候,你就迫不及待地要尝试当你要做一件事情时,你会感到异常兴奋,会思考很多某个领域或某个方面你发现自己学的很快,投入相同时间,会带来更多的成长(更容易进入心流状态)如果在某个领域,你一接触就明显比别人进步更快一些,这也是天赋给你的一个信号那些让你迫不及待、跃跃欲试的事情,可能意味着你的天赋所在做完这件事之后,就算感到疲劳和困倦,你依然会有满足感第二类问题:本能I相关第三类问题:成长/专注G相关第四类问题:满足N相关你觉得,我身上有什么不同于别人的地方(特质)?你最欣赏或者佩服我的方面是什么?在你看来,我做什么事情的时候,看起来最兴奋?你曾经看到我做过哪件事情,让你印象深刻?你眼中的自己≠别人眼中的自己你认为,自己能够教别人什么?或者别人常常向你请教什么?你在做什么事情的时候,不会感到焦虑和担心?过去的工作和生活中,有什么让你获得巨大的成就感和满足感?有什么事情,让你沉浸其中忘记吃饭/睡觉?你在做什么事情的时候,会暂时忘记刷社交网络?(刷朋友圈、刷抖音)你在做什么事情的时候,不容易感到疲倦和厌烦?(你不厌其烦的地方就是你的天赋所在!)你在做什么事情的时候,很少拖延?长时间休假后,你最想念工作的哪方面、哪个内容?你宁愿放弃休息时间,也要做的事情是什么?你跟他人聊天的时候,倾向聊什么?以及聊什么话题你会更自信?惰性知识:只是待在你的脑海里,在一切明明可以发挥作用的场合,却不能及时被调取出来,白白占据了你大脑的内存活性知识:体系化逻辑化,是你的核心只是,能够使你轻松应对一切事物,并形成自己独特的世界观人生观价值观,保持不灭的人格魅力知道,不能深刻理解与运行做一个远离惰性知识的人三大系统 一个领域20%的核心内容,能够解决这个领域80%的问题(二八法则)如何找到关键的20%结构化思考——结构化思考属于思维的20%找师傅,找这个领域专家来指点主题鲜明归类分组逻辑递进写作、演讲、会议发言做到这三点就可以显得思路很清晰这三带你又是结构化思维的20%核心大多数的成功人士,都很擅长找“师傅”知识向问题靠问题向知识靠每看到一个知识的时候,就去思考这个知识可以用来解决什么问题当你遇到问题的时候,抛弃第一反应,不要先按照自己的思维定式来解决,而要去思考什么方法论模型可以用(用系统2)知识与问题互靠,就是给知识寻找应用场景,给场景提炼背后原理知识;也是理论联系实际不同能力并不是相互割裂的,它们之间是有关联的能力提升是一个系统性过程,需要刻意练习,而刻意练习需要时间积累我们的习惯,是高估几天的变化,而低估几个月的变化提升演讲能力表达不清晰根本原因是思维不清晰,因为表达本质上是大脑在说话首先需要结构化思维,清晰的表达然后需要会讲故事,有讲故事的能力,能打动听众大脑不是用来记忆的,而是用来思考的学习不能靠意志力三个关键因素人的意志力是有限的,任何让自己坚持的事情,都会消耗它,从而让你感觉非常累人们醒着的时候,把大约1/4的时间用来抵制欲望(威尔海姆·霍夫曼BP时代研究)移动互联时代优惠更多,游戏、社交、图片、段子、短视频等理性上知道要学习情感上愿意去学习情境上知道适合学习的氛围与场景1.发挥理性的作用:树立明确目标2.发挥感性的作用:利用情绪冲动3.发挥情境的作用:创造学习环境你跟自己下了无数次决心:要多看书,多运动,不能再不学无数了。然后呢?你继续去刷抖音清晰量化指标:每天晚上11:30前(睡觉前)看书10分钟给自己一个明确的目标,是你坚持学习的第一步利用恐惧感、愧疚感来刺激你行动利用焦虑感来促进你的行动(比较产生焦虑)利用成就感、认同感加持行动(鼓励带来成就感)设定一个截止日期(Deadline是第一生产力)你需要一个在关键时刻踹你一脚的人,因为人都是由惰性的人不需要不定的肯定、鼓励、赞美人是环境的产物人是社会的动物——近朱者赤如果可以用环境,就不要用你的意志力来抵御欲望(因为一个消耗能量,一个不消耗能量)社会分工细化(分工带来高效)但这对人才来说是灾难性的:“如果一个人的全部心思都用在一只扣针的十几分之一时,见时必然有限”(亚当·斯密)当你进入一家公司的时候,就要想好:如果我离开了这里,还能干什么?找到那些不变的因素——可迁移能力职场新人团队主管部门总监独立思考能力多任务高效工作的能力清晰表达的能力基础的人际拓展能力解决复杂问题和创新的思维能力辅导和激励下属让团队提升效率的能力在公开场合演讲表达能力处理复杂人际冲突的沟通能力思维方面,掌握战略思维以及理性的经济学思维效率方面,掌握一些运营和财务知识,更好地配置资源掌握营销思维,贯穿在工作全流程中人际方面,全面的领导力董事长/CEO职位越高,对专业的要求会降低,而对战略全局观、商业敏感度和领导力要求会越高这个行业和公司的关键成功要素是什么?对用户对社会的价值是什么?你所在的部门和岗位,对公司的核心价值是什么?世界上几乎每个问题都已经在某个地方被某个人解决,我们的挑战是找到那些有效的解决方案。(克林顿)社会发展到今天,你所遇到的几乎每个问题,这个世界上都有人曾经成功解决过它,我们要做的,就是去学习,没有太多的问题需要我们重复造轮子。教育(学习)是让一个人成为最好版本的自己。——马斯洛
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  • 个人发展战略课程 圈外同学-在线商学院 2019.12.23 —— 作品大纲

    • 课程简介
      • 作者
        • 笔名
          • 孙圈圈(原名孙园媛)
        • 身份
          • 职业经历:美世咨询(Mercer全球排名第一的人力资源咨询公司)八年七个行业(航空、消费品、互联网等)
          • 在线商学院:【圈外同学】创始人、CEO
          • 培训讲师:几十门课程、几十万人次学习
          • 干货畅销书:《请停止无效努力:如何用正确的方法快速进阶》 豆瓣8.4分
        • 视角
          • 企业视角
          • 管理者视角
          • 咨询师视角
          • 教育创业者视角
      • 一个现状
        • 企业已经没有动力培养人才,倾向于使用培养好的人才
          • 我们必须自己培养自己
            • 终身学习
            • 系统化学习
              • 【圈外同学】
      • 九个问题
        • 1.我对现在的工作没什么热情,应该是因为我不够擅长
        • 2.我认同“以大多数人的努力程度之低,根本达不到拼天赋”
        • 3.做技术的,应该专注在做技术上,其他能力不重要
        • 4.时代变化太快,我需要紧密关注和学习应对所有变化,避免被淘汰
        • 5.我觉得自己好像没什么天赋
        • 6.学习一个领域的知识,应该从概念开始,全面地学习
        • 7.多学点知识,一定会有用的
        • 8.工作让我感觉很心累,肯定是工作量太大了
        • 9.很难坚持学习、阋读、健身这类事情,是因为不够自律
        • 全部错误
      • 四个维度
        • I. 诊断现状
          • 一个模型
          • 四个要素
        • II. 发现潜能
          • 四个迹象找到你的天赋(隐藏的能力)
        • III. 提升能力
          • 三个方法将知识内化成能力,盘活你的知识
          • 三大系统让学习不靠意志力
        • IV. 规划未来
          • 三个建议,不做定制化人才
    • 诊断现状
      • 一个模型:冰山模型
        • 如何精准找到自己真正喜欢,而又有成就感的工作?
        • 著者
          • 美·麦克利兰1973提出
        • 一个原则
          • 匹配比优秀更重要
        • 两个部分
          • 冰上上部分
            • 1.知识:一个人对某一特定领域拥有的了解
              • 如历史知识、管理知识、财务知识、驾驶知识
            • 2.技能:一个人结构化地运用知识完成某项具体工作的能力
              • 如管理能力、表达能力、决策能力、驾驶技能
            • 30%海平面上部分,显性,易了解和测量部分,也可以被培训或发展来改变
          • 冰山下部分
            • 3.角色定位:一个人对职业的预期,即想要做什么事情
              • 如:我想做一名科学家
            • 4.自我认知(自我概念):一个人对自己的认识和看法
              • 如:我是一名工程师
            • 专业能力
            • 5.价值观:一个人对事物是非、重要性、必要性等价值取向(判断事物的标准)
              • 如:合作、诚信、感恩
            • 6.特质/品质(性格):一个人持续而稳定的行为特性(行为偏好)
              • 如:坚毅、执著、冒险
            • 7.动机:一个人内在的自然而持续的想法和偏好,驱动、引导和决定个人行为
              • 如:成就动机、权利动机和亲和动机(麦克利兰)
            • 70%海平面下部分,隐性,不易被观察,也不易被影响,但却对人行为起决定影响部分
          • 冰山模型越往下要素,越难培养、越难发现,也越能成为竞争优势 把时间投入到不同要素上,会有不同结果(投入到底层要素上)
        • 归因分析
          • 一份工作不喜欢的可能原因
            • 缺乏知识、技能导致的慌乱和焦虑
            • 缺乏专业能力导致到挫败和低效
            • 价值观不匹配导致的矛盾和纠结
            • 性格特质不匹配导致的心累
            • 动机不匹配导致的没有热情
        • 四个步骤
          • 目标岗位冰山模型分析
            • 1.确定要分析的目标岗位
              • 通过领英、猎聘网搜索,看别人职业发展路径
            • 2.明确岗位要去
              • 招聘网上岗位招聘要求
            • 3.按照冰山模型,列出招聘需求清单
            • 4.按照岗位需求清单,与自己或目标人物对比分析
        • 五个妙用
          • 用冰山模型做个人选择和定位;解决你一半以上个人学习与发展问题
          • 招人育人:大公司用它来做人才招聘和培养
          • 定薪:衡量你的市场价值,薪资
          • 提薪:借助冰山模型,让你的市场价值快速提升
          • 公司角度
          • 找工作:让你迅速找到你热爱的工作
          • 找伴侣:让你找到你人生的另一半
          • 个人角度
          • 掌握一定数量的思维模型,能解决这世上90%的问题。——查理·芒格《穷查理宝典》
      • 四大要素
        • 明确冰山模型各个要素的投入产出比,从而更好地分配自己的时间,让自己变得更值钱;同时,理解不同类型岗位所对应的门槛和天花板,帮助择业。
        • 决定了你的市场价值
          • 投入冰山模型表层——知识
            • 单纯知识很难赚钱
              • 知识易得
          • 投入冰山模型浅层——技能
            • 门槛高,不代表天花板也高
            • 技能的天花板取决于该技能的稀缺性
              • 稀缺性也是有期限的
            • 技能在稀缺时值钱,泛滥时不值钱
          • 投入冰山模型中层——能力
            • 门槛不高,但薪资天花板却很高
              • 如互联网运营、产品经理、项目经理
            • 能力提升是可以跨行业跨职业的
            • 能力可迁移,并且对知识和技能也有很大促进,值得我们多投入
          • 投入冰山模型底层——自我发现(性格、动机、价值观)
          • 把大多时间花在提升能力和人士自己冰山底层要素上面,是最好的选择
            • 人总是倾向于做容易的事情,而不是正确的事情(投入到无用、不需要、碎片化的知识学习)
            • 你选择的不是一份工作,而是一个天花板(不要被目前岗位的定位所限制)
            • 任何工作都是在解决问题,一家公司也是在解决某类用户问题(要看清楚工作的本质)
    • 发现潜能
      • 四类迹象-发现你的隐藏能力
        • 天赋概念
          • 天赋≠能力,天赋并不是少数人的专属,每个人都有自己的天赋
          • 天赋=隐藏的能力,让一个人可以再同样起点的情况下,更加快地成长(能否转化位显性,需要后天刻意练习)
          • 虽然成功道路有千万条,但成功人士基本上都遵循了一个原则,就是讲自身天赋发挥到了极致
          • 天赋只是个催化剂,是加分反应的。
        • 天赋发掘——SIGN模型
          • 1. 自我效能(Self-efficacy):
            • 当你对某类事非常有信心,觉得自己可以做成功,这就是天赋的一个表现
            • 对于某些任务,你的信心很强,觉得自己肯定能做好
          • 2. 本能(Instinct)
            • 当你还没有开始做这些事的时候,你就迫不及待地要尝试
            • 当你要做一件事情时,你会感到异常兴奋,会思考很多
            • 那些让你迫不及待、跃跃欲试的事情,可能意味着你的天赋所在
          • 3. 成长(Growth)
            • 某个领域或某个方面你发现自己学的很快,投入相同时间,会带来更多的成长(更容易进入心流状态)
            • 如果在某个领域,你一接触就明显比别人进步更快一些,这也是天赋给你的一个信号
          • 4. 满足(Needs)
            • 做完这件事之后,就算感到疲劳和困倦,你依然会有满足感
          • 如何更快的发现自己的天赋!
        • 天赋之问
          • 问自己
            • 第一类问题:自我效能S相关
              • 你认为,自己能够教别人什么?或者别人常常向你请教什么?
              • 你跟他人聊天的时候,倾向聊什么?以及聊什么话题你会更自信?
              • 你在做什么事情的时候,不会感到焦虑和担心?
            • 第二类问题:本能I相关
              • 你在做什么事情的时候,很少拖延?
              • 长时间休假后,你最想念工作的哪方面、哪个内容?
              • 你宁愿放弃休息时间,也要做的事情是什么?
            • 第三类问题:成长/专注G相关
              • 有什么事情,让你沉浸其中忘记吃饭/睡觉?
              • 你在做什么事情的时候,会暂时忘记刷社交网络?(刷朋友圈、刷抖音)
              • 你在做什么事情的时候,不容易感到疲倦和厌烦?(你不厌其烦的地方就是你的天赋所在!)
            • 第四类问题:满足N相关
              • 过去的工作和生活中,有什么让你获得巨大的成就感和满足感?
          • 问他人
            • 天赋是天生的,下意识的,是隐藏的,所以很多时候,很难辨别出来。但从别人的角度,他们跟自己有对比,会更容易帮你辨别!如海子诗中所言“遇见了你,然后遇见我自己”
            • 你觉得,我身上有什么不同于别人的地方(特质)?
            • 你最欣赏或者佩服我的方面是什么?
            • 在你看来,我做什么事情的时候,看起来最兴奋?
            • 你曾经看到我做过哪件事情,让你印象深刻?
            • 你眼中的自己≠别人眼中的自己
          • 大多数人的努力程度之底,根本达不到拼天赋的高度(×) 天赋不是达到一定程度之后才发挥作用的东西,而是一个在起点就发挥作用的因素(√)
    • 提升能力
      • 三种方法,将知识内化成能力
        • 知识
          • 惰性知识:只是待在你的脑海里,在一切明明可以发挥作用的场合,却不能及时被调取出来,白白占据了你大脑的内存
            • 知道,不能深刻理解与运行
          • 活性知识:体系化逻辑化,是你的核心只是,能够使你轻松应对一切事物,并形成自己独特的世界观人生观价值观,保持不灭的人格魅力
            • 做一个远离惰性知识的人
        • 三个方法内化知识
          • 1. 掌握20%的核心
            • 一个领域20%的核心内容,能够解决这个领域80%的问题(二八法则)
            • 如何找到关键的20%
              • 结构化思考——结构化思考属于思维的20%
                • 主题鲜明
                • 归类分组
                • 逻辑递进
                • 写作、演讲、会议发言做到这三点就可以显得思路很清晰
                  • 这三带你又是结构化思维的20%核心
              • 找师傅,找这个领域专家来指点
                • 大多数的成功人士,都很擅长找“师傅”
          • 2. 知识和问题互相靠
            • 之所以在解决问题的时候想不起用什么知识,是因为只是和问题之间是脱节的,他们是分别存储的。 如何让知识和问题链接起来、解决问题的时候可以轻易调用知识呢? 答案就是在此
            • 知识向问题靠
              • 每看到一个知识的时候,就去思考这个知识可以用来解决什么问题
                • 举例:你学习了马斯洛的五层需求理论,就马上思考一下它可以用来解决什么问题。因为这个只是讲的是人类寻求,而我们跟任何人相处其实都需要知道对方的需求。所以你就会想到,它可以用来管理下属(分析他们的需求层次,并据此激励他们),可以用来找客户,做产品设计,产品定价,搭建服务体系,可以用来分析奢侈品为什么可以卖那么贵(买奢侈品,满足的不只是物质需求,还有被人尊重的需求,身份的需求),还可以用来找另一半(分析自己所处的需求层次,从而确定你需要什么样的人)
            • 问题向知识靠
              • 当我看书或或者学习课程看到了一个很有用的理论或者模型,我会记下来,然后思考至少3个用该模型解决问题的场景,也一起记下来。下次当我遇到一些难题的时候,我不会下意识反应,而是翻一下这个笔记,对照一下,哪些方法模型能解决这个问题,如果是笔记中没有的场景,这个问题是某个模型的新场景,我就会补充进去。长此以往,积累了很多知识和问题之间的链接,自己解决问题的能力也得到了极大提升!
              • 当你遇到问题的时候,抛弃第一反应,不要先按照自己的思维定式来解决,而要去思考什么方法论模型可以用(用系统2)
            • 知识与问题互靠,就是给知识寻找应用场景,给场景提炼背后原理知识;也是理论联系实际
          • 3. 系统化训练
            • 不同能力并不是相互割裂的,它们之间是有关联的
              • 提升演讲能力
                • 首先需要结构化思维,清晰的表达
                • 然后需要会讲故事,有讲故事的能力,能打动听众
              • 表达不清晰根本原因是思维不清晰,因为表达本质上是大脑在说话
              • 大脑不是用来记忆的,而是用来思考的
            • 能力提升是一个系统性过程,需要刻意练习,而刻意练习需要时间积累
              • 我们的习惯,是高估几天的变化,而低估几个月的变化
      • 三大系统
        • 学习不能靠意志力
          • 人的意志力是有限的,任何让自己坚持的事情,都会消耗它,从而让你感觉非常累
            • 如果我们一段时间工作压力很大,就会更容易放弃健身等良好习惯,因为我们的意志力在坚持工作这方面已经耗费光了,所以就没有多余的意志力用在坚持健身上
          • 人们醒着的时候,把大约1/4的时间用来抵制欲望(威尔海姆·霍夫曼BP时代研究)
          • 移动互联时代优惠更多,游戏、社交、图片、段子、短视频等
        • 三个关键因素
          • 理性上知道要学习
            • 1.发挥理性的作用:树立明确目标
              • 你跟自己下了无数次决心:要多看书,多运动,不能再不学无数了。然后呢?你继续去刷抖音
              • 清晰量化指标:每天晚上11:30前(睡觉前)看书10分钟
              • 给自己一个明确的目标,是你坚持学习的第一步
          • 情感上愿意去学习
            • 2.发挥感性的作用:利用情绪冲动
              • 利用恐惧感、愧疚感来刺激你行动
                • 设定一个截止日期(Deadline是第一生产力)
              • 利用焦虑感来促进你的行动(比较产生焦虑)
                • 你需要一个在关键时刻踹你一脚的人,因为人都是由惰性的
              • 利用成就感、认同感加持行动(鼓励带来成就感)
                • 人不需要不定的肯定、鼓励、赞美
          • 情境上知道适合学习的氛围与场景
            • 3.发挥情境的作用:创造学习环境
              • 人是环境的产物
              • 人是社会的动物——近朱者赤
              • 如果可以用环境,就不要用你的意志力来抵御欲望(因为一个消耗能量,一个不消耗能量)
        • 刚需改变大脑,可以用刚需法
    • 规划未来
      • 认知突围——纵横拓展认知
        • 不做定制化人才
          • 社会分工细化(分工带来高效)
            • 一个工人无论如何努力,一天也生产不了20枚扣针,但有了分工之后,经过前后十几道工序,每人每天平均可以生产48000枚扣针
          • 但这对人才来说是灾难性的:“如果一个人的全部心思都用在一只扣针的十几分之一时,见时必然有限”(亚当·斯密)
        • 如何避免被定制化
          • 第一、调整主题,给自己定好发展方向
            • 当你进入一家公司的时候,就要想好:如果我离开了这里,还能干什么?
          • 第二、提升能力,让自己成为横向可迁移的人才
            • 找到那些不变的因素——可迁移能力
              • “人们常问我,未来十年,什么会改变;人们机会从来不曾问我,未来十年,什么不会变”贝佐斯
              • 职场新人
                • 独立思考能力
                • 多任务高效工作的能力
                • 清晰表达的能力
                • 基础的人际拓展能力
              • 团队主管
                • 解决复杂问题和创新的思维能力
                • 辅导和激励下属让团队提升效率的能力
                • 在公开场合演讲表达能力
                • 处理复杂人际冲突的沟通能力
              • 部门总监
                • 思维方面,掌握战略思维以及理性的经济学思维
                • 效率方面,掌握一些运营和财务知识,更好地配置资源
                • 掌握营销思维,贯穿在工作全流程中
                • 人际方面,全面的领导力
              • 董事长/CEO
                • 职位越高,对专业的要求会降低,而对战略全局观、商业敏感度和领导力要求会越高
          • 第三、提升认知高度,让自己成为纵向可拓展的人才
            • 这个行业和公司的关键成功要素是什么?
            • 对用户对社会的价值是什么?
            • 你所在的部门和岗位,对公司的核心价值是什么?
            • 世界上几乎每个问题都已经在某个地方被某个人解决,我们的挑战是找到那些有效的解决方案。(克林顿)
    • 教育(学习)是让一个人成为最好版本的自己。——马斯洛
    • 社会发展到今天,你所遇到的几乎每个问题,这个世界上都有人曾经成功解决过它,我们要做的,就是去学习,没有太多的问题需要我们重复造轮子。