导图社区 《涉水考古》-如何拍摄一部考古类纪录片
本思维导图将从纪绿片后期制作、现场拍摄、创作背景、影片初步构思等方面教你如何拍摄一部考古类纪录片。
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《涉水考古》-如何拍摄一部考古类纪录片
纪录片后期制作
1000G素材的整理
分两个硬盘，双备份
按素材类别建立文件夹
拍摄当天回看素材，做场记
选取部分素材当天进行尝试剪辑
影片结构
时间线为主要线索的树形结构
出发—到达
进入工地，引出考古现场概况
现场领队以及其他专家概括总结
“我”开始参加摄影组的工作
我对工地和具体工作流程逐渐熟悉
生活区域里考古工作者们的日常生活
考古工作者们自己对考古的认知
我进入资料组工作
在资料组引出文物细节
工地有人离开
“我"我自己对考古认知变化的总结
“我”要离开，真情流露
制作礼物，分别送给大家
通过日常物件，引出告别
树形结构的分支
解说词
工作流程的过渡
具体器物过渡
同样的人过渡
相同问题的不同见解
考古发掘区和日常生活区的关系镜头
音乐与音响
配乐的两类选择与使用情况
吉他
钢琴
极端音响条件与解决办法
手持镜头带来的噪音
工地环境的吵杂
人物由于离镜头距离不等带来的音量不统一
现场拍摄
与官方协调，获得拍摄许可
由于考古题材机密，部分内容不能公开
取得四川省文物考古研究院的支持，工作人员协助拍摄
不同场景下拍摄机器的选择
考古发掘现场
日常生活区域
单机位情况下的画面与声音
持续性动作中画面与声音的协调
声画处理方法
摄像机拍摄原则
大环境空镜头和空白环境声的收集
单机位拍摄考古工作流程中如何保证丰富的镜头语言
主体画面的质量保证
二次细节的捕捉
空镜头的差异化
单机位下采访与聊天的拍摄
景别与角度的切换
有作者本人出镜
无作者本人出镜
细节过渡镜头
作者本人出镜的四种画面类别
固定机位拍摄
手持，面对镜头拍摄
现场工作人员协助拍摄
主观镜头，头戴式拍摄
时间与空间两种类型的过渡镜头
与拍摄对象的沟通
建立友谊
考古发掘中注意观察，提出有价值的问题
以实物为基础，与其对话
引导话题进一步深入，把控话题方向
留出空间给被采访者自己发挥，自由表达
创作背景
四川彭山”江口沉银“遗址概况
公众考古的一次大胆尝试—志愿者招募
志愿者申请通过之后萌生想法—拍摄纪录片
影片初步构思
代入作者本人的影片形式
真实感
距离更近的接触—以我的视角切入讲述我见到的考古工作流程
考古生活的另一面—考古工作者的真实情况和他们的想法
故事性
清晰地时间线—“我”在考古过程中的学习和成长
“我”与考古工作者们的相识和交流
拍摄的前期准备
设备的选择
摄影器材
录音器材
灯光器材
硬盘、储存卡以及所有设备的备用电池
人员的安排
情况所限—只能一人完成主体拍摄
实时捕捉自己的工作状态—gopro
镜头的丰富—现场工作人员协助拍摄
时间的统筹
拍摄周期
制作周期
考古发掘工作和纪录片摄制、制作时间的协调