数学思维导图6上1-3单元

这是一篇关于数学思维导图6上1-3单元的思维导图，主要内容有分数除法、位置与方向(2)、分数乘法。

数学思维导图6上1-4单元

• 第三单元
  • 分数除法
    • 倒数
      • 乘积是1的两个数互为倒数
        • 3/8与8/3，2与1/2
      • 求一个数的倒数
        • 分子、分母交换位置
      • 特殊数的倒数
        • 1的倒数是1
        • 0没有倒数
    • 计算方法
      • 除以一个数等于乘这个数的倒数
      • 算理
    • 混合运算
      • 运算顺序同整数混合运算
    • 解决问题
      • 已知一个数的几分之几是多少，求这个数
      • 已知比一个数多（或少）几分之几的数是多少，求这个数
      • 已知两个量的和（差）及两个量的倍分关系，求这两个量
      • 联系分数乘法列方程
      • 运用抽象的“ 1“ 解决问题
        • 把总量看作1
• 第二单元
  • 位置与方向（2）
    • 确定物体位置的条件
      • 要确定物体的具体位置，须知条件
        • 方向
        • 距离
      • 描述物体的位置时，以观测点为参照点，先说被观测物体在参照点的哪个方向，再说被观测物体到参照点的距离
    • 在平面示意图上确定位置的方法
      • ①确定参照点和方向标
      • ②确定物体相对于参照点的方向
• 第一单元
  • 分数乘法
    • 意义
      • 求几个相同分数的和是什么
        • 1/2×1/5
      • 求一个数的几分之几是什么
        • 2/9×3
    • 计算方法
      • 分数乘整数
        • 分子与整数相乘作分子，分母不变
      • 分数乘分数
        • 分子相乘作分子，分母相乘作分母
      • 分数乘小数
    • 混合运算
      • 运算顺序同整数乘法
      • 运用乘法运算定律简便运算
        • 乘法交换律
        • 乘法结合律
        • 乘法分配律
    • 解决问题
      • 连续求一个数的几分之几是多少
        • 连续乘分数
      • 求比一个数多（或少）几分之几的数是多少
        • 这个数×(1±分数)
• 除数不能是0
• 先约分再计算