高中历史全国统编教材第三单元

高中历史全国统编教材第三单元，编版 高中历史选择性必修 3 第三 单元 人口迁徙、文化交融与认同 第第 6 课《 古代人类的迁徙和区域文化的形成 》教案教学设计 教材分析 本课为部编版高中历史选修 3 文化..

第三单元

• 两宋的统治
  • 政治
    • 北宋
      • 加强中央集权
      • 军事财政危机
      • 变法自救
    • 南宋偏安
      • 靖康之变、绍兴和议
  • 经济
    • 农业和手工业明显发展
    • 商业发达和城市繁荣
    • 经济重心南移
  • 社会变化
    • 门第观念淡化
    • 社会成员身份趋于平等
    • 国家对社会的控制相对松弛
• 辽夏金元的统治
  • 辽
    • 建立者：契丹族的耶律阿保机
    • 政治制度（南北面官制）、特点
  • 西夏
    • 建立者：党项族吴昊
    • 制度模仿宋制
  • 金
    • 建立者：女真族的完颜阿骨打
    • 政治制度：迁都燕京、沿袭唐宋、猛安谋克、大定之治
  • 元
    • 建立者：铁木真统一蒙古、忽必烈统一中国定国号元
    • 政治制度：行省制、民族政策
    • 经济：大运河和海运航线
• 辽宋夏金元的文化
  • 儒学之复兴（北宋中期）
    • 背景、口号、目的、重要学派（程朱理学）、发展地位
  • 文艺之发展
    • 文学
      • 宋词（婉约派、豪放派）
      • 元曲（散曲、杂剧）
      • 话本小说
    • 绘画
      • 追求个性、山水画突出、注重意境
  • 科技之创新
    • 三大发明：印刷术、火药、指南针
    • 三位科学家：沈括、郭守敬、王祯
  • 民族之文字
    • 辽（契丹大小字）、金（女真文字）、西夏（西夏文）、元（畏兀体蒙古文）