信息类文本阅读

这是一篇关于信息类文本阅读的思维导图，主要内容有实用类、论述类、信息类、解题步骤、阅读技巧。

信息类文本阅读

• 实用类
  • 回到原文就可以找到
    • 题目样式
      • 对相关内容的梳理
        • 与文章内容基本大差不差
      • 对相关内容的概括和分析
        • 对文章中的谓语动词换了一种说法或是其他形式发生了改变
• 论述类
  • 题目类型更多的是让学生去理解
  • 根据原文进行判断
    • 题目样式
      • 下列关于原文内容的理解和分析，正确的是
        • 回原文大部分能够找到，但要注意前后关系
      • 下列对原文论证的相关分析，不正确的是
        • 老高考以选择题的形式
        • 新高考以大题的形式
          • 问论证方法、论证结构等
        • 两者可以相互贯穿
      • 根据原文内容，下列说法不正确的是
        • 题干中的一些内容在原文当中找不到，
• 信息类
  • 原文中没有
    • 题目样式
      • 以2022新高考1卷为例
      • 对材料相关内容的理解和分析
      • 根据材料内容，判断下列说法
      • 该题与原文内容没有实际关系
• 解题步骤
  • 找选项关键词，回原文锁定范围
    • 关键词是选项和原文不容易发生改变的词
    • 从头到尾检索
  • 证明错
    • 用原文来证明，只要和原文不一样
      • 主谓宾（对象）概括
      • 关系理解
    • 原文没说的“无中生有”等
    • 政治错误，事实错误
• 阅读技巧
  • 声明
  • 怎么读
    • 找对象
    • 找关系
      • 句子和句子之间的关系