创造性思维 (1)

这是一篇关于创造性思维 (1)的思维导图，主要内容有逆向思维:它的思维取向总是与常人的思维取向相反,比如人弃我取,人进我退,人刚我柔等等、联想思维:指由某一事物联想到另—种事物而产生认识的心理过程、理论思维:指使理性认识系统化的思维形式等。

创造性思维

• 主要形式
  • 逆向思维：它的思维取向总是与常人的思维取向相反,比如人弃我取,人进我退,人刚我柔等等。
  • 联想思维：指由某一事物联想到另一种事物而产生认识的心理过程。
  • 理论思维：指使理性认识系统化 的思维形式。
  • 直觉思维：是指对一个问题未经逐步分析，仅依据内因的感知迅速地对问题答案作出判断，猜想、设想，或者在对疑难百思不得其解之中，突然对问题有“灵感”和“顿悟”。
  • 运用式思维：是运用普遍性原 理研究具体事物的本质和规律,从而获得新的认识的思维形 式。
  • 发散思维：指在对事物或对问题的研究中,保持思想活跃和开放状态的思维。
  • 延伸式思维：是借助己有的知识,沿袭他人、前人的思维逻辑去探求未 知的知识,将认识向前推移,从而丰富和完善原有知识体系的思维方式。
  • 扩展式思维：是将研究的对象 范围加以拓广,从而获取新知识,使认识扩展的思维方式。
  • 形象思维：是以直观形象和表象为支柱的思维过程。
  • 灵感思维：是指人们在科学研究、科学创造、产品开发或问题解决过程中突然涌现、瞬息即逝，使问题得到解决的思维过程。
• 特征
  • 联想性
    • 用联想进行的思维，将两个无关的事情联想在一起，或者将两个有差异的东西找到类似点。
  • 求异性
    • 不受传统思想控制，在思维中自觉地打破已有的思维定式、思维习惯。
  • 灵活性
    • 即不墨守成规，遇到问题可以灵活变通，不拘泥于固有思维变化，活学活用，老师教的固定理念可以在现实生活中灵活运用，具体问题具体分析，因地制宜，不可只会记理论知识，遇到相似情况，无从下手。
  • 独创性
    • 自己的想法不受固定的规矩限制，勇于打破常规，敢怀疑原有的、固定的条例，提出自己的想法。
  • 变通性
    • 是指摈弃旧的习惯思维方法开创不同方向的那种能力。
  • 流畅性
    • 也叫思想的丰富性，是指在限定时间内产生观念数量的多少。在短时间内产生的观念多，思维流畅性大;反之，思维缺乏流畅性。