导图社区 普通心理学
普通心理学第一章的思维导图，主要内容有第一节心理学是研究心理现象的科学、第二节心理学的任务、第三节几种重要的心理学研究方法、第四节心理学的发展历史。
儿童游戏理论介绍，包括经典游戏理论、精神分析理论、认知发展的游戏理论、觉醒理论和元交际理论等等。
这是一篇关于认识游戏的思维导图，包括游戏的外在特征、游戏的内在体验、游戏产生的条件、游戏的概念等内容。
社区模板帮助中心，点此进入>>
妈妈必读：一张0-1岁孩子认知发展的精确时间表
英语词性
法理
刑法总则
【华政插班生】文学常识-先秦
【华政插班生】文学常识-秦汉
文学常识：魏晋南北朝
【华政插班生】文学常识-隋唐五代
【华政插班生】文学常识-两宋
民法分论
普通心理学第一章
第一节心理学是研究心理现象的科学
一，个体行为与个体心理
心理学
是研究人的行为与心理活动规律的科学
行为
有机体的反应系统，由一系列的反应动作和活动构成
刺激
行为总是在一定的刺激情景下产生的2，引起行为的内外因素叫刺激
eg;光线使眼睑关闭的刺激；语言的刺激
二，个体意识与无意识
意识
人特有的，有别于动物的第一特点
是由人的认知，情绪，情感，欲望等构成的一种内容丰富而稳定的内在世界
人不仅能意识到课体的存在，而且具有自我意识
无意识
人们在正常的情况下察觉不到，也不能自觉调节和控制的心理现象
某些动作方式起初是受一是调节的，点多次反复后，便可能转化为自动化的无意识现象
必备品三，个体心理与社会心理
社会心理现象
个体心理现象
心理过程
认识过程
感知觉，记忆，思维，想象
情感过程
意志过程
个性即人格
人格心理特征
能力，气质，性格
人格心理倾向
需要，动机，兴趣，信念
第二节 心理学的任务
一，心理学要探索什么
心理结构
心理的脑机制
心理现象的发生与发展
心理与环境
二，心理学的基本任务
描述——描述人的心理现象与行为
解释——找出心理现象的原因，规律
预测——根据先有的资料，估计将来某一事件发生的可能性
控制——有效地调控人的心理
三，心理学的研究领域
理论心理学
应用心理学
机遇
第三节 几种重要的心理学研究方法
一，心理学研究方法的客观性
市场需求
市场趋势
市场潜力
二，科学态度与方法
实事求是，尊重客观事实的态度
三，几种重要的心理学研究方法
1，观察法
在自然条件下，有目的，有计划地系统观察人的行为和活动，从中发现心理现象产生和发展的规律的方法，叫观察法
优点:对现象或者行为的直接观察，能获得第一首资料：可以了解到现象或者行为的真实状态
缺点：难以重复观察；易受多重环境影响；易受研究者主观影响
2，测验法
是指用一套预先经过1标准化的问题来测验耨红心理品质的方法
分类
按内容
智力测验；成就测验；态度测验；人格测验
按形式
文字测验；非文字测验
按规模
个体测验；团体测验
特点
可进行数量化分析
可研究个体的某种心理特性，也可用于研究两种以上的心理特性的1关系
有严格的，科学的规定和要求，有客观而规范的标准
3，调查法
书面调查（问卷调查）
优点——适用范围广；效率高；费用低；调查结果具有较高代表性
口头调查（访谈法）
优点——灵活性大；适用范围广；控制性强；回报率高
缺点——匿名性低；问题容易偏差；标准化程度低
4，实验法
心理实验涉及的三种变量
自变量（刺激变量）：实验者控制的实验条件
因变量（反应变量）：实验者所要测定的行为和心理活动
额外变量（无关变量）：与实验无关的因素------如：性别；饥饿状态；态度；顺序等
实验中严格控制两个条件
一是控制自变量的实施
二是控制无关变量的干扰
5，个案法——是对某一个被试做的多方面的深入详细研究。包括他的历史资料，作业成绩，测验结果，以及别人对他的评价等。
第四节 心理学的发展历史
1，科学心理学的建立——1879年，德国学者冯特于德国莱比锡大学建立了第一个心理实验室；冯特也被后人称为“现代心理学鼻祖”
2，心理学的主要流派
构造心理学派
代表人物：冯特，铁钦纳
学派观点：研究意识，认为人的认识经验氛围感觉，意象，激情三种元素
研究方法：实验内省
评价：使心理学走上独立,被格式塔心理学派称为“砖块和灰泥的心理学”，也被詹姆士认为是“黄铜铁器心理学”
顺序：描述--解释--预测--控制
