八上政治第三单元

这是一篇关于八上政治第三单元的思维导图

八上道德与法治

• 第三单元 勇担社会责任
  • 第六课，责任与角色同在
    • 我对谁负责 谁对我负责
      • 我的角色 我的责任
        • 责任的含义和来源
          • 完成老师分配的一项社会实践任务，参加社区的第一次志愿行动，把自己的零钱捐给“希望工程 ”……在不知不觉中，我们的视野扩大本领和智慧增长了自己需要承担的责任更多了
          • 责任是一个人分内应该做的事
          • 责任来自对他人的承诺，职业要求，道德规范，法律规定等
        • 角色和责任的关系
          • 在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色
          • 每一种角色都意味着承担相应的责任
        • 我们扮演的角色和要承担的责任
          • 作为子女，孝敬父母是我们的责任，作为学生，遵守学校纪律，认真学习是我们的责任，子主题，作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”心系祖国的前途和命运
          • • 作为学生，遵守学校纪律，认真学习是我们的责任
          • • 作为社会的一员，我们应该遵守社会规则，维护公共秩序
            • 作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”心系祖国的前途和命运
      • 责任你我他
        • 作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责
        • 对自己负责任的表现及意义
          • 在我们的成长过程中，想到按时完成作业，为自己的一次约定守时，大到终身 现守承诺，认真做事都是对自己负责任的表现
          • 只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥
        • 为什么要担负责任
          • 只有人人认识到自己扮演的角色，承担应尽的责任，才能构建各自其能，各得其所而又和谐相处的社会
          • 只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥
          • 只有人人认识到自己扮演的角色，承担应尽的责任，才能构建各自其能，各得其所而又和谐相处的社会
          • 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。其中有的离我们很近，有的离我们很远，有的我们很熟悉，有的我们甚至永远不知道他们的名字 如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象到我们的生活会变成什么样
          • 只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活
    • 做负责任的人
      • 不言代价与回报
        • 什么叫承担责任的代价
          • 付出时间，精力，金钱
          • 可能因为做的不好，而受到责备，甚至处罚
        • 什么叫承担责任的回报
          • 物质方面
          • 精神方面的回报（无形的财富），如良好的自我感觉，获得现在知识和技能，赢得他人的尊重和赞许等
        • 对于自己可以选择的责任，我们应该如何对待
          • 我们应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报做出正确的评估，作出合理的选择
          • 无论怎样，我们一旦做出选择，就应该义务。反顾地担起应负的责任
      • 我承担 我无悔
        • 对于不是自愿选择的责任，我们应该如何对待
          • 虽然有些应该做的事情，不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任
          • 我们往往无法改变在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度
          • 只要我们把他们当作一种不可推卸的责任，担在肩头，不抱怨不接怠全身身心投入 ，同样能够把事情做得很出色，这样我们就可以自豪的说，我承担，我无悔 。
        • 如何评价承担社会责任的人，意义
          • 我们的周围有许许多多履行社会责任却不计代价的回报人
          • 正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更安全，更加温暖，更加充满阳光和希望
        • 如何做一个负责任的人
          • 对自己负责：作为社会的一员，首先对自己负责
          • 对他人负责：学会感恩，主动关心，帮助服务他人
          • 我们应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报做出正确的评估，作出合理的选择；虽然有些应该做的事情，不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任
          • 勇于承担责任，努力提神自身素质，增强履行责任的能力，在激扬青春，开阔人生，奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章
  • 第七课，积极奉献社会
    • 关爱他人
      • 关爱他人是一种幸福
        • 关心的表现，含义，特点
          • 关爱就是关心爱护，表现（在长辈的呵护中，我们健康成长。在老师的鼓励下，我们增强学习信心，同学之间互相互助 ，我们更懂得友谊的珍贵 ……每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人 ）
          • 关爱无时不在，无处不在，表现（关爱传递着美好感情给人们带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁 ）
        • 为什么要关爱他人
          • 关爱他人是一种幸福
            • 关爱传递着美好感情给人们带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁
            • 公安是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，表现（关爱使人们在交往过程中互谅互让，互相尊敬，与人为善。增强现任有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步 ）
            • 关爱他人，也是关爱和善待自己 ，表现（关爱他人，收获幸福，关爱他人的人，往往能够赢得他人的尊重。得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会，从一定定义来说）
      • 关爱他人是一门艺术
        • 如何关爱他人
          • 关爱他人是一门艺术
            • 关爱他人要心怀善意，表现（我们应先还友善，学会关心体贴和帮助他人，当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持。物质上给予帮助，精神上给予关怀 ）
            • 关爱他人要尽己所能，表现（关爱不分大小，贵在有爱心，一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人 排忧解难，奉献社会就是一个友善和值得称赞的人 ）
            • 关爱他人，要讲究策略，表现（帮助他人时，要考虑他人的例子，先感受不伤害他人的自尊心，面对复杂情形，要善于做出明智的判断，增强 安全防范意识和自我意识）
        • 关爱的名人名言
          • 赠人玫瑰，手有余香
          • 关爱，美好生活的源泉
          • 生活因爱而绚丽，世界因爱而美好
          • 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
          • 人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上
    • 服务社会
      • 贡献助我成长
        • 为什么要服务和贡献社会
          • 服务社会，体现人生价值一个人的价值
          • 人生的价值在于什么：一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么
          • 个人与社会的关系：在现实生活中，我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会。当他人和社会提供服务
          • 个人与他人的关系：只有积极为社会做贡献，才得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值
          • 服务社会能促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断扩展，知识不断丰富，观察，分析，解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。
      • 贡献社会，我践行
        • 怎样服务和贡献社会
          • 服务和服务社会，需要我们青年担当责任
          • 服务和奉献社会需要，我们积极参与社会公益活动，环境保护，社区服务等都是社会公益活动的具体形式，我们可以在社区，公园，车站等公共场所纠正不明文明行为。可以到科技馆，博物院做志愿者
          • 服务和奉献社会需要我们热爱劳动，爱岗敬业 。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴，精益求精 追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备
        • 社会公益获得的形式与要求
          • 我们可以在社区，公园，车站等公共场所纠正不明文明行为。可以到科技馆，博物院做志愿者
        • 中国共产党主义青年团的性质，作用，使命
          • 性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的。群团组织是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校 是中国共产党的助手和后备军
          • 作用；中国共产主义青年团带的有领青年，在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用
          • 新时代共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会主义生产力 提高人民生活水平，为实现全面建成社会主义现代化强国的”第二个一百年“奋斗目标，建功立业
        • 认识中国青年志愿者协会
          • 性质：是由志愿从事社会公益事业的各界青年组成的全国性社会团体。
          • 作用：通过组织和指导全国青年志愿服务活动，弘扬“奉献，友爱，互助，进步”的志愿精神，促进社会主义精神文明建设。