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人教版道德与法治九年级上册第五课守望精神家园思维导图，对道德与法治九年级上册第五课守望精神家园感兴趣的小伙伴可以点赞加收藏
人教版道德与法治七年级上册知识点梳理、包含了怎样认识中学时代对于个人成长的意义？（中学时代在生命历程中的重要作用有哪些?）、怎样认识中学时代对于个人成长的意义？（中学时代在生命历程中的重要作用有哪些?）等等。
道德与法治九年级上册第四课建设法治中国、有利于提供良好生活秩序，有利于建立基本稳定持 续的生活预期，有利于使人们安全、有尊严地活着。
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守望精神家园
中华文化（文化自信）
是什么？
语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术（形式）
源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新（特点）
内容
中华优秀传统文化
革命文化
社会主义先进文化
为什么？-原因（弘扬中华文化/坚持文化自信）
1文化是一个国家、民族的灵魂
2积淀着中华民族的精神追求，代表着中华民族的精神标识，为中华民族伟大复兴提供精神动力
+有利于可变意义
3文化自信是一个国家、民族对自己文化价值的充分肯定
4国家、民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量
5文化自信是关国运兴衰、文化安全、民族精神的传承
怎么做？（文化自信）+有利于可变意义
1坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，坚持以马克思主义为指导
2推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展（内容），继承革命文化，发展社会主义先进文化
3不忘本来、吸收外来、面向未来
继承、传承
交流、合作、借鉴
创新、发展、弘扬
中华传统美德
内涵丰富、博大精深（特点）
爱国情怀、奋进品格、和乐风范、高尚情操、伦理规范、处事准则（内涵）
为什么？-原因
1中华文化的精髓，中华民族的文化基因
2世代相传的民族智慧
3建设社会主义现代化强国的精神力量
怎么做？（弘扬、践行中华传统美德）+有利于可变意义
1热爱祖国，维护国家安全利益
2遵守社会公德、社会秩序
3发扬家庭美德，孝老爱亲
4加强个人品德修养、诚实守信、乐于助人
民族精神
1以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息
2本质是爱国、爱党、爱社会主义高度统一
3中国人民具有伟大创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神
4不同时期具有不同表现
为什么？（价值意义）
原因
强大精神支柱 牢固精神纽带 不竭精神动力
意义
有利于提高凝聚力和生命力
怎么做？（传承）
1国家危难、民族危亡之时挺身而出
2他人遇难，见义勇为
3勤恳学习工作、敬业创优
社会主义核心价值观
国：富强··· 社：自由··· 个：爱国···
为什么？
1文化最深层的内核
2价值追求、价值导向、价值引领
3可以促进人全面发展，引领社会全面进步
国家
有利于实现中华民族伟大复兴
社会
有利于引领社会进步
个人
有利于促进人的全面发展
怎么做？
树立伟大梦想，把个人梦想与民族复兴的中国梦紧密联系
践行中华传统美德，积极传递社会正能量
培养爱国情感，自觉践行民族精神和社会主义核心价值观
努力学习，热爱劳动，培养创新精神，实践能力，发扬奋斗精神
积极承担社会责任，奉献社会，不断提高人生价值
遵守法律，正确行使公民权利，为国家发展建言献策
