导图社区 细胞的物质输入和输出
高中生物人教2019版新教材必修一第四章 欢迎查看作者更多高中生物作品(超详细)
高中生物必修二第六章生物的进化的思维导图,化石使指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。
高中生物必修一(人教2019)第六章思维导图,包括:细胞的增殖分裂、细胞的分化、细胞的哀老和凋亡。
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英语词性
生物必修一
细胞的物质输入和输出
主动运输
定义
物质逆浓度梯度进行跨膜运输,需要载体蛋白协助,同时还需要细胞内化学反应所释放的能量的运输方式
载体蛋白
在细胞内生化反应释放能量推动下,载体蛋白自身结构发生变化,将他所结合的离子或分子从细胞膜一侧转运到另一侧并释放出来。载体蛋白有特异性。
实例
Na+、K+等离子,小肠上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖等
意义
主动运输能够保证细胞按照生命活动的需要,主动选择吸收所需要的营养物质,排出新陈代谢产生的废物和对细胞有害的物质
如何判断物质进出细胞
1.根据糖蛋白分布,位于细胞膜外侧 2.产生能量的一侧是细胞内
影响因素
载体蛋白种类和数量
载体蛋白的饱和现象
能量(O2浓度)
物质的浓度
温度
囊性纤维化
肺部支气管上皮细胞表面转运氯离子的载体蛋白功能异常,导致支气管粘液增多,细菌感染
胞吞胞吐
含义
胞吞
当细胞摄取大分子时,首先是大分子与膜上蛋白质结合,从而引起这部分细胞膜内陷形成小囊,然后小囊从细胞膜上分离下来形成囊泡,进入细胞内部
如白细胞吞噬病菌、变形虫吞噬食物颗粒
胞吐
当细胞外排大分子时,首先在细胞内形成囊泡,然后囊泡与细胞膜融合将大分子排出
如分泌蛋白分泌(浆细胞分泌抗体、胰岛B细胞分泌胰岛素)、神经递质释放等
结构基础
都依赖生物膜的流动性,依靠膜的融合实现
特点
物质通过形成囊泡转移,属于跨膜运输方式,需耗能,不需要载体
注意
生物大分子不仅仅以胞吞胞吐方式运输(注意此处不仅指进出细胞),RNA和蛋白质也可以通过核孔进出细胞核
物质跨膜运输方式探究
探究是主动运输还是被动运输
探究是自由扩散还是协助扩散
影响物质跨膜运输因素
一些物质跨膜运输方式
抗利尿激素作用下水分子在肾小管和集合管重吸收:协助扩散
葡萄糖
进入红细胞(协助扩散)
进入小肠绒毛上皮细胞(主动运输)
肾小管重吸收葡萄糖(主动运输)
Na+:
进神经细胞(协助扩散)
出神经细胞(主动运输 钠钾泵)
K+:
进神经细胞(主动运输 钠钾泵)
出神经细胞(协助扩散)
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