导图社区 4题:梳理行文脉络
4题:梳理行文脉络——分析文章结构和思路、解题思路、问题、“行文脉络”答题建议
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教研《做精神灿烂的教师——教师自我成长的5个密码》朱英主编,发现教师专业成长的密码,介绍了5个密码,欢迎查看。
十九大、国家教育大会精神,扎实推进教育现代化,落实立德树人根本任务,构建德、智、体、美、劳全面培养的教育体系,办好人民满意的教育。2019年,《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》提出:坚持“五育并举”,全面发展素质教育。突出德育实效,提升智育水平,强化体育锻炼,增强美育熏陶,加强劳动教育,促进学生全面发展。由此可见,在当今我国教育改革与发展中,落实立德树人根本任务,构建“五育并举”育人体系,已成为势不可挡的方向。对于一所学校而言,构建“五育并举”的育人体系,课程体系建
本书从四个方面——“给充满梦想的你、给学习待人处事的你、给希望男女平等的你、给想要拥有充实人生的你”,告诉了女儿一个美好人生的方向。配以多幅活泼生动的插图后,会令宝贝女儿自己也读得津津有味!
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英语词性
生物必修一
4题:梳理行文脉络
考查能力
分析文章结构和思路
解题思路
筛选关键信息
概括观点
理解透彻,概括到位
问题
1.固有的初中思维
总分总
时间顺序
2.抓不住关键信息,抄原文,但未读懂
例:答:论述了“人类为什么不能信任机器人”。
忽略了“伪问题”这一关键信息
如何抓住关键信息
材料一最后一段关键句“这个道理恐怕依旧使用”说明,这部分要讲的观点就是“这个道理”,从而得出结论:人工智能不会威胁人类。
答“人工智能不会压迫人”也可
3.不分条作答,或者3分题写了5点以上,不清晰。
“行文脉络”答题建议
先明确文体
非连续性文本答题思路
1.
首先,提出了……观点
然后,从哪几个方面,运用哪种论证方法
最后,得出什么结论
2.
分别证明以下观点