《大学生心理健康教育》第十章思维导图

如何培养健康的恋爱观？如何发展健康的恋爱行为？下面这一份关于大学生性心理及恋爱心理的思维导图告诉你答案。该图详细地整理了大学生性心理问题及调适、性心理的发展和大学生性心理的特点等四方面的内容，适合各位大学生们学习。

第十章 大学生性心理及恋爱心理

• 性心理的发展和大学生性心理的特点
  • 性心理的概念
    • 性感知、性思维
    • 性情绪、性意志
  • 性心理的发展阶段
    • 性的反感期
    • 向往年长者期
    • 对异性的狂热期
    • 浪漫的恋爱期
  • 大学生性心理的特点
    • 性生理的成熟性和性心理的不成熟性
    • 性需求的强烈性与表演上的文饰性
    • 性本能的动荡性和主观上的压抑性
    • 性观念的保守性和开放性并存
    • 性心理的性别差异性
• 大学生性心理问题及调适
  • 大学生常见的性心理问题
    • 性生理成熟、性体像、性幻想带来的心理困扰
    • 性压抑、性行为、性别认同带来的心理困扰
  • 大学生性心理健康的调适
    • 掌握科学的性知识
    • 完善自身的性观念
    • 自我调节性欲望和性冲动
    • 积极预防性生理问题
• 大学生恋爱心理的发展过程、特点和常见问题
  • 大学生恋爱心理的发展过程、特点
    • 大学生恋爱的发展过程
      • 萌芽阶段、求爱阶段
      • 恋爱阶段：初恋阶段、热恋阶段
      • 磨合阶段、契合阶段
    • 大学生恋爱的特点
      • 恋爱很普遍，向低年级化发展
      • 恋爱观念开放，恋爱行为公开
      • 恋爱随意性大，成功率低
      • 恋爱观不明确，恋爱动机多样
      • 传统恋爱为主，网恋日益盛行
  • 大学生恋爱常见的问题
    • 大学生恋爱动机中存在的问题
      • 感情寄托、好奇尝鲜、追求浪漫
      • 游戏玩乐、填补空虚、功利实惠
      • 从众攀比、满足情欲
    • 大学生恋爱观念中存在的问题
      • 把爱情看得至高无上
      • 把爱情看得理想化
      • 把恋爱当成高消费行为
      • 认为恋爱发生性关系是道德的
      • 把网恋当做网络游戏
    • 大学生恋爱行为中存在的问题
      • 单恋
      • 多角恋
      • 失恋
• 培养健康的恋爱观
  • 健康的恋爱观
    • 严肃认真地对待恋爱
    • 提倡志同道合的爱情
    • 摆正恋爱与学习的关系
    • 处理好恋爱与道德的关系
    • 懂得爱情是一种责任和奉献
  • 发展健康的恋爱行为
    • 恋爱言谈要文雅，讲究语言美
    • 亲昵动作要高雅，避免粗俗化
    • 善于控制感情，理智行事
  • 培养爱的能力与责任
    • 迎接爱的能力
    • 拒绝爱的能力
    • 发展爱的能力
  • 提高恋爱挫折承受能力