先导课：清北学学霸学习动力分析

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学霸学习动力分析，学生厌学原因yhe

• 12.6.早间复盘
  • 分享：易小娟
    • 觉察哪类家长
    • 更多的关注成绩
    • 重视关系-动力-品格
    • 优秀：空杯心-入脑入心-改变认知-提升格局-做到最好
    • 自己爱上学习-提升效率-积极情绪-程序化步骤-自律
  • 刘雪丽
    • 觉察命令式家长
    • 连麦提醒
      • 说话方式
      • 孩子提出
        • 语音、语调、语气
      • 换一种更好的方式说话
    • 旧-新模式
      • 有时走两端
        • 语音、语调、语气
        • 原则？
        • 有效沟通？
      • 学一点用一点
        • 觉察-改变-借力-示弱
  • 左清枝
    • 勤奋学习，感觉改变不大
      • 其实变化很明显
    • 自律
      • 每天跑5公里
    • 旁观者模式
      • 听直播想精髓
        • 爱反思！
      • 学习改变
        • 亲子关系改善
        • 指导孩子不中
        • 老师权威赋能
        • 孩子买书学习
        • 孩子目标谁定？
        • 手机游戏忽略
        • 行为背后根本？
  • 游海娥
    • 自我模式旁观+控制
      • 知道知不知道
      • 不知道如何做到
      • 学习-改变-提升-做到-悟道
      • 学一点用一点，点点叠加多一点
      • 做好自己-越来越好！
• 清北学霸动力分析
  • 1.清北为目表-激活动力-努力有延迟-及时翻转认知-先导学-学习变牛
  • 2.疫情网课、充满挑战、正确观念、心态良好，不停反思、深入交流，积极暗示、改变行为，善用资源，勤于思考，积极心理开出梦想之花
  • 3.消极情绪，背后原因，自我鼓励，找到策略，拒绝跟随，自主学习，遵从内心，跟随感觉，拒绝对决，选择方向，不停赋能，相信学习有道，困难迎刃而解。
  • 4.听从内心，选择方向，乐于接受，发现意义，找到价值。制定计划，动力源源，每天行动，有条不紊，化整为零，充满成就，最终目标，越来越近。
  • 5.压力之下，不太适应，自我怀疑，模仿别人，效果不好。老师同，学陪伴在身，鼓励提醒，调整信念，改变思维，找到策略。失去掌控，改变心态，找到方法，精准有效。科学专业，查缺补漏，放下担心，心态放平，无惧未知，掌控学习，成就未来。
• 现状扫描，厌学原因
  • 四类
    • 不会学
      • 习得性无助，无目标
    • 不懂学
      • 假努力，效果不咋地
    • 不乐学
      • 总是苦学，遇挫则弃
    • 不会学
      • 低效率的勤奋，事倍而功半
  • 家长误区
    • 行为
      • 低效率的勤奋，事倍而功半
        • 一味说教，没有积极关系
    • 能力
      • 有心无力、缺少科学指导
        • 重外在管理、轻自主学习
    • 价值
      • 望子成龙，唯成绩是举
        • 重学习成绩，轻心理品质
    • 信念
      • 认知偏颇，无系统思维
        • 过于重视经验，忽略升级认知
  • 每个孩子都是学习高手
    • 相信是孩子最大的动力
  • 案例
    • 厌学少年走出家门
      • 厌学倦学
        • 学习动力不足
  • 学习动力不足
    • 认知偏差
      • 学习是死记硬背
    • 学习行为无效
      • 越努力越无力
    • 情绪消极
      • 厌学、抗拒、倦怠
    • 能力不足
      • 一味模仿、不会学习
    • 身份矮化，
      • 认为自己是学渣
    • 意义缺失
      • 学习无用论，为了分数而学
  • 补足学习动力
    • 认知、情绪、意义、行为、能力、意义
  • 从动力出发
    • 始终相信
      • 始终坚定
        • 找到方法
          • 陪伴成长