导图社区 初中政治-七年级下册-道德与法治
初中政治 七年级下册 道德与法治 第三单元 在集体中成长
初中政治-七年级下册-道德与法治-第四单元第10课-法律伴我们成长
七年级下册初中政治-道德与法治-第四单元第10课-法律伴我们成长
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第三单元 在集体中成长
第六课 "我"和"我们"
什么是集体?
集体是人们联合起来的有组织的整体
集体力量的来源
成员共同的目标和团结协作
个人力量与集体力量的关系
个人力量是分散的,但在集体中汇聚就会变得强大
个人的力量是有限的,但通过优化组合,就可以实现优势互补,产生强大的合力 借助这种合力我们得以完成许多凭一己之力无法完成的事情
第七课 共奏和谐乐章
单音与和声
如何处理个人利益与集体利益的关系?
个人利益与集体利益本质上是一致的
当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。 坚持集体主义不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己不顾他人的极端个人主义。
节奏与旋律
为什么会产生角色冲突?
我们同时属于多个集体,每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任。
我们有自己的节奏,不同的集体有不同的旋律。当我们面对不同集体的角色无法统一节奏时,角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。
如何排解角色冲突带来的烦恼?
在排解角色冲突带来的烦恼时,我们通常会考虑自己更关注哪个集体,或在其中的角色和责任的重要性,也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。(考虑的因素)
当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,我们应从整体利益出发,自觉的让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。
第八课 美好集体有我在
美好集体的良好/氛围特征有哪些?
美好集体是民主的、公正的
美好集体是充满关怀与友爱
美好集体是善于合作的
美好集体是充满活力的
集体成员之间的和而不同,相互激烈和竞争 是集体发展的动力,也是集体活力的重要表现。