长毋相忘文章结构

语文高考题长毋相忘文章结构梳理 ，分段落进行了梳理说明，大家可以了解一下，会更熟悉。

长毋相忘

• 第一至第二段：引出长毋相忘
  • 第一段以一个事件（欧美味的学生喜欢古典气息）开篇
  • 第二段给长毋相忘下了定义“一种割舍不断的情怀”
• 第三到第四自然段：长毋相忘是什么
  • 第三段书法艺术，古典文化的气息：描写我对于书法的牵挂，表明难以割舍的是中国传统文化与古典气息
  • 第四段
    • “人是很需要有一种牵挂的，并且要用精神浇灌使之精湛和持久。”“嗜好的游移性”“孔夫子当年的持守”——要保持持久的信念，不要游移
• 第五至第八自然段：怎样才能做到长毋相忘
  • 第五段通过都市与乡村两种心态的对比，指出我们应该遵循艺术生命的自然律，不要以功利的态度去培养艺术素养，不要急于求成，而是要遵循兴趣，顺其自然，有耐心深入钻研。
  • 第六段通过举例说明书法艺术父子相承，儿子的成就很难有超越父亲的指出对于书法，我们不仅要继承，同时也要不断创新，有筚路蓝缕的拓跋精神，才能更好做到长毋相忘
  • 第七段以苏轼和乡村的书法爱好者为例，“那种支配艺术的利益、欲望会相应地远去，守护精神家园的愿望会愈发坚韧起来。”表明人不应该收到支配艺术的掌控，要远离世俗，守护精神家园
  • 第八段“如果从个体生命来剖析，我只能固执地认为，是元气流失了。”“待用于自己喜爱的古典艺术上，已经力不能穿鲁缟了”告诉我们要保持元气，重养气，避免诱惑，把精力用于古典艺术上，减少其他杂欲。
• 第九自然段首尾呼应，点题