导图社区 人教版道德与法治九年级下册思维导图
可用于做题时查找知识点来源，便于定位，内容包括第一单元我们共同的世界、第二单元世界舞台上的中国、第三单元向未来的少年等。
此篇导图是九年级下册道德与法治中的一章节，其内容主要包括我们共同的世界，世界舞台上的中国与走向未来的少年
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九年级下册
第一单元 我们共同的世界
第一课 同住地球村
开放互动的世界
共同的家园
世界特征：开放、发展、紧密联系
经济全球化
商品生产在全球范围内完成
商品贸易在全球范围内进行
共享多样文化
相互尊重
开放和包容的心态
复杂多变的关系
大发展大变革大调整时期
世界格局多极化
百年未有之大变局
时代主题：和平与发展
调整中的国家交往
国际竞争的实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜
第二课 构建人类命运共同体
推动和平与发展
维护世界和平
世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离
主动承担维护世界和平的责任
推动可持续发展
消除贫困
谋求互利共赢
应对全球性问题
中国对构建人类命运共同体的作用
怎样构建人类命运共同体（国家）
关心共同命运
怎样构建人类命运共同体（个人）
第二单元 世界舞台上的中国
第三课 与世界紧相连
中国担当
积极有作为
世界和平的建设者，全球发展的贡献者，国际秩序的维护者
提高国际影响力、感召力和塑造力
贡献中国智慧
遵循共商共建共享原则
尽力而为，又量力而行
与世界深度互动
中国的影响
文化、经济、世界格局和构建全球治理体系
世界经济发展的引擎与稳定器
兼收并蓄 交流互鉴
中华文明在交流互鉴中发展
文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富
第四课 与世界共发展
中国的机遇与挑战
新的发展契机
“三个转变”
和平、发展、合作、共赢的时代潮流
新风险 新挑战
经济、企业劳动力、复杂多变的国际形势
面对挑战
携手促发展
积极谋求发展
把握世界的发展规律
提升发展质量放在首位
寻求新的经济增长点
参与全球规则制定
构建国内大循环为主题、国内国际双循环相互促进的新发展格局
共享发展机遇
胸怀天下
中国重视与相关国家和地区的合作
中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果
第三单元 走向未来的少年
第五课 少年的担当
走向世界大舞台
人文底蕴
科学精神
培养实践创新能力
少年当自强
担当责任
坚定信念
传承、弘扬中华优秀传统文化
第六课 我的毕业季
学无止境
坦然面对学习压力，终身学习，在实践中学习
多彩的职业
职业准备
敬业精神
第七课 从这里出发
回望成长
走向未来
畅想未来
踏上新征程
