导图社区 中级第8天yhe
一、目标设置原则SMART;二、远离拖延,目标实现三要素;三、井井有条学习顺理成章。
这是一篇关于学习动力引导师第十天YHE的思维导图,自主学习:前提:稳定乐观情绪;点燃积极情绪,高校自主学习;学业情绪四象限;学习四层次。
这是一篇关于新精神分析19:地心学的思维导图,包括弗洛伊德潜意识地形学,特点,案例,拉康精分分割成三块,客体关系。
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中级第8天yhe
二、远离拖延,目标实现三要素
目标破坏者
注意力分散,机会错失
诱惑横行,消弱动力
监管不足,监管不当
策略与目标不符
拖延失去信心,过早放弃
有目标没计划犹如有车子没车轮
有效计划三要素
心里比对
如果-就-
建立桥梁
激活情景积极暗示
自动启动
自动节制,节省自制力
迅速反应
抵御破坏性想法
困难想象消除偏差
面对障碍
面对障碍做什么?
最大实现障碍是什么?
愿望好的结果是什么?
你的愿望是什么?
牢记四个问题避免消极情绪
培养学习环境场
善用人和事
学霸为伍
实时监控,清晰反馈
设置环境触发点
向牛人学习
牛人影响自己学习
提示明确
时间+地点
简明扼要列出来
日计划表
轻重缓急,形成惯性
添加决定性因素
子主题
如何有计划有行动
实验圣诞节作文
A组必须交
32%
B组自己决定何时交
71%
1*0=0
目标定的好,计划少不了
三步做好目标管理
设定目标SMART原则
拆解目标登山模型
成就庆祝:鼓励,积极心理暗示
三、井井有条学习顺理成章
清单制作四要素
排序,罗列8-12件事
时间,每项大概时间,劳逸结合
专注,排除无关目标任务,借助工具自律
完成度打勾,点赞,鼓励。庆祝
解放大脑,对抗忙碌
四、三表一卡专注学习,拒绝拖延
时间表
星星表
礼物表
目标设置卡
目标设置
制定任务
任务清单
工具妙用
效率优化
执行力,可视化
五、效率优化、价值决策、有的放失
价值决策两步走
扫清障碍、(左挡右吸)状态优化
重置选择(设限排序,化被动为主动)
四象限法
一、目标设置原则SMART
具体化
可测量
可实现
相关性
时间限制
长-短-具体-行动化
专注当下,适当,无压力