大学生职业生涯规划

大学生职业发展与就业指导思想导图：大学生生涯规划启蒙：生涯规划是一门法学课程、生涯规划和相关名词、大学生职业规划的特点。

大学生职业生涯规划

大学生生涯规划启蒙

生涯规划是一门法学课程

1生涯规划是目标管理法在人生生管理过程中的应用

2生规划的五大步骤

生涯规划和相关名词

1生涯、目标

2产业、行业、职业、职业发展

3职业生涯

4内职业生涯

5外职业生涯

6 规划、生涯规划、职业生规划

7职业销

大学生职业规划的特点

1 大学期间生划的重点和主要内容

2大学生生规划与职业人职业生划的区别与联系

3 高职高专学生生规划的特点

大学生生涯规划的几个关键问题

1 大学生生规划要特别注意阶段特点

2大学生要尽早了解并确定自己的毕业去向

3 制定生翔划时要遵循80/20法则

4 要正确认识规划与创新的关系，摆正规划与创新的位置

职业生涯规划的前提条件

自我认知

自我认知的内容

1 “生理我”-了解我的身体状况

2 “心理我”-探究我的内心世界

3 “社会我”-明我对社会的责任以及社会发展给我提供的机遇

4 “道德我”---评价自我公民基本道德和职业造德

5 “家庭我”强化我对家的责任

6 “优势线”-一发切、发担载的所长

自我认知的方法

1自我分析

2他人评价

3专家咨询

4职业测评

自我认知的重要性

1 新学期大学生的自我认知--强调对独立生活能力、大学生活方式和思维方式的认知

2低年级大学生的自我认知--强对“心理我”的深度挖掘

3高年级大学生的自我认知--强调“完整我”的认知

环境认知

环境认知的内容

1专业核心环境

2其他外围环境

环境认知的途径

1查阅文献

2向老师和学长咨询

3借助媒体

4见习和实习

5职业体验

6生涯人物访谈

7参加社团及社区活动

8做义工

环境认知的阶段性

1 新学期大学生的环境认知---重在了解校园的件与软件

2 低年级大学生的环境认知---重在了解城市、专业和行业

3 高年级大学生的环境认知一重在了解社会、职业

确定目标、制定计划

大学生生涯规划的主要内容

1学业规划

2成长规划

3实践规划

制定大学期间生涯规划的方法

1确定职业生涯目标

2按时间制定自己在校期间的生涯规划

3按照内容制定自己在校期间的生涯规划

大学生生涯规划的阶段性

1新学期大学生生涯规划

2低年级大学生生涯规划

3高年级大学生生涯规划

制定实施方案、评估修正

制订大学生生涯与发展规划实施方案

1大学三年的行动方案

2年度（或学期）行动计划

3月度行动计划

4周行动计划

5日行动计划

计划

大学生生涯与发展规划实施方案的评估与修正

1生涯规划评估

2大学生生涯与发展规划方案的修正

大学生生与发展规划实施案例