导图社区 第六章统计学基础
统计学基础 第六章 统计指数的编制及运用 [项目概述] 统计指数是一种经济指数,在日常生活中, 我们经常听到或看到各种名词,例如,CPI 指数、深圳综合指数、上证180指数等,它 们都是统计指数的一种。..
编辑于2022-12-19 17:30:14 福建省第五章 心理测验 第一节 心理测验概述 一、心理测验的定义 ◆心理测验实质上是对行为样本的客观和标准 化的测量 通俗地说,心理测验就是借助心理量表,对心理特征和行 为的典型...
第四章心理测验 教学内容:教学内容:1-1心理测验及作用1-1-1心理测验的定义1-1-2心理测量的用途1-1-3心理测验在人员素质测评中的优势1-1-4意义1-1-5心理测验分类1-2常用的心理测验的应用1-2-1认...
心理测量学的第三部分,内涵选择题考点、重点、难点,适用于312统考,研究生考试心理学全国统考312测量心理学第三章 测量理论的新发展思维导图知识要点框架。心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对人的特定素质进行测量、分...
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第五章 心理测验 第一节 心理测验概述 一、心理测验的定义 ◆心理测验实质上是对行为样本的客观和标准 化的测量 通俗地说,心理测验就是借助心理量表,对心理特征和行 为的典型...
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推断统计
概述(看看就好)
概率(1选择)
含义
概率是表明随机事件出现可能性大小的客观指标
分类
后验概率
含义
对随机事件进行n次观察,事件A出现次数m与观测次数n的比值
特点
当n趋近无穷,比值将稳定在常数P上,这一常数称作概率
P(A)=m/n
先验概率
含义
随机事件包含的可能结果数(m) 除以可能结果总数(n)
特点
是理论推算的概率
P (A) =m/n
当进行多次观测时,后验概率基本接近先验概率
性质
公理系统
任一随机事件A的概率均为非负
一定条件下必然事件的概率为1
一定条件下不可能事件的概率为0
逆定理不成立
加法公理
P(A+B)=P(A)+P(B)=P(A或B)
乘法公理
P(AB)=P(A)*P(B)=P(A且B)
随机取样的要求
在总体中的每个个体都有相等的机会被选择
返还取样
如果选择不止一个个体,选择这个个体的概率与选择另一个个体的概率必须相同
概率分布
含义
对随机变量取值的概率分布情况用函数进行描述
分为
按变量的连续性划分
离散分布
连续分布
按函数的来源划分
经验分布
理论分布
按描述数据的特征分为
基本随机变量分布(原始数据的分布)
抽样分布(样本统计量的分布)
例如
样本均值分布
在总体中抽取无数个样本,求其平均值所形成的平均数分布
样本方差分布
在总体中抽取无数个样本,求其方差所形成的方差分布
常见分布
正态分布(8选择,1简答)
含义
连续随机变量概率分布的一种,是实际应用最广泛的一种理论分布
记作
即N(总体平均数,总体方差)
又称
常态分布
高斯分布
特点
1. 呈对称分布(对称不一定是正态)
2. 在正态分布中,均值、中数、众数相等
3. 正态曲线的形状
像一口钟,两头小,中间大
大部分的原始分数都集中分布在均值附近,极端值相对而言比较少
中央点最高,曲线先向内弯后向外弯,拐点在±1个标准差处
两端向靠近横轴处不断延伸,但始终不会与横轴相交
4. 其形态
会随随机变量的均值和标准差的变化而变化,是一族分布
所有正态分布都可以经由Z分数转换成标准正态分布,其形态固定
5. 正态曲线下面积为1分布下包含了所有数据
6. 正态分布下各差异量数之间有固定比率
图示
曲线下方所占比例(记住)
应用
正态分布表的应用
已知概率(P)可查Z分数
已知Z分数可查概率(P)
已知概率(P)或Z分数可查密度值(y)
正态分布在研究中的应用
化等级评定为测量数据
确定测验题目的难易度
按能力分组,确定人数
测验分数的正态化
牢记
Z=1.645,该点以下包含数据全体的95%
Z=2.33,该点以下包含数据全体的99%
Z=土1.96,两点之间包含数据全体的95%
Z=土2.58,两点之间包含数据全体的99%
二项分布(1选择)
含义
试验仅有两种不同性质结果的概率分布
也可以说是两个对立事件的概率分布
又称
贝努里试验
须满足
任何一次试验恰有两个结果
共有n次试验,n是任一正整数
各次试验各自独立
某结果的概率在任一次试验中都是固定的
特点
二项分布是离散型分布
n为独立试验的次数,p为成功事件的概率,q=1-p
①p=q时图形对称。
②p≠q时呈偏态,若n很大,则二项分布接近于正态分布。
若二项分布
满足np且nq≥5
则二项分布接近正态分布
记住,会用
n
独立试验的次数
p
成功事件的概率
q
失败事件的概率
应用
问
选择题/判断题,答对几道题认为不是出于猜测?
答
先算平均数和标准差,再算平均数+标准差×Z分数求得答对题数。
样本分布
正态分布及渐近线正态分布(5选择)
样本均值的分布
总体为正态,方差已知,为正态分布
总体非正态,方差已知,样本足够大(n>30),为正态分布
这两种情况
均值为
标准误为
记住,会用
平均数的平均数
平均数的标准差
又称
标准误
估计了随机性所造成的样本与总体平均数之间的标准差量
样本方差及标准差的分布
样本足够大(n>30),为正态分布
这时
均值为
标准误为
记住,会用
标准差的均值
方差的均值
标准差的标准差
t分布(2选择)
样本均值的分布
总体为正态,方差未知,分布为t分布
总体非正态,方差未知,但是样本足够大(n>30 ),近似为t分布
这两种情况
均值为
标准误为
自由度,为样本数-1
记住,会用
特点
左右对称、峰态较高狭,形状随自由度的变化而变化的一族分布
形状
以均值为0左右对称,左侧t<0,右侧t>0
取值
[+∞,-∞]
变化(选择)
n→+∞时,t分布为正态分布,方差为1
其中
若df=n-1>30时
t分布接近正态分布,方差大于1,随df增大,方差渐趋于1
若df=n-1<30时
t分布与正态分布相差较大,随df减小,方差变大。分布中间变低、尾部变高。
3选择
含义
正态总体中抽取无限个数量为n的随机变量,这些变量的平方和或者标准分数的平方和的分布
形状
呈正偏态的一族分布
属于连续型分布(有些离散型分布也近似卡方分布)
取值
均为正值
变化
n或n-1越小,分布越偏斜
df→+∞时,为正态分布
其他
卡方分布的和也是卡方分布,即卡方分布具有可加性
df>2时
记住
平均数=自由度,方差=2×自由度
一般情况下,df值均大于2
F分布(1选择)
从两个正态分布总体中随机抽取容量为n1,n2两个样本,计算卡方值,每个随机变量除以对应的自由度d1f与df2之比,称为F比率,这无限多个F值的分布即为F分布
公式
记住,会用
若两样本取自同一总体,此时可将上式化简为(方差齐性检验)
记住,会用
特点
形状
正偏态的一族分布
取值
F值总为正值(方差之比)
变化
F分布随着分子分母的自由度的增加而渐趋于正态分布
其他
分子自由度为1时,分母自由度为任意值
都有
记住
F值与t值分母自由度相等
样本平均数分布定理
中心极限定理
样本容量n大于30或趋于无穷大时,样本平均数的分布趋近于正态分布
大数定律
样本容量n越大,样本平均数与总体平均数
接近的可能性越大
标准误越小
抽样原理及方法(6选择)
抽样原理
随机性原则
每个个体被选取的概率相等
进行返回取样,以保证每个个体每次被抽取的概率不变
最大允许抽样误差d
样本均值与总体均值之间的差异若超过最大允许抽样误差(d),则说明已经不是来自总体的一个样本了
公式
记住,会用
抽样方法
简单随机取样法
包括
抽签法、数字法
适合
总体数目较小、个体差异较小时用
评价
优
最能体现随机化原则,但大规模费时费力
缺
大规模费时费力
等距取样法
又称
系统抽样,机械抽样
适合
总体数目庞大时用
评价
优
抽样方法简单,样本代表性较强
缺
总体具有某一种周期性变化时可能忽略已有信息
分层随机取样法
要求
层内尽量同质,层间尽量异质,个体差异较大时用
包括
按各层人数比例分配
人数多的层多分配,人数少的层少分配
最佳分配
标准差大的层多分配,标准差小的人少分配
多段随机取样法
如两阶段随机取样,总体容量很大时用
样本容量
样本容量与总体没有固定的数量关系
一般来说,样本容量越大,产生的误差越小;
若总体差异很大,则需要增大样本容量以减少抽样误差
在已知置信区间和置信水平的前提下,可以计算或找到对应的样本量大小