2,1艺术的分类

关于艺术概论第二章门类论的思维导图，主要内容有艺术门类的多样性、艺术门类的划分两大部分。

艺术的分类

• 艺术门类的多样性
  • 总：艺术的门类自始就不是单一的，而且在发展过程中，愈加呈现出多样化的趋势
  • 艺术是从生产劳动中孕育出来的。原始的艺术活动没有离开获得物质生活资料的直接目的，因而没有发展出独立的、真正意义上的艺术。原始状态的艺术只有两种类型：造型艺术与歌舞艺术
  • 原始造型艺术包括由工具演变而成的石料或骨、角等材料的装饰性工艺品
  • 西班牙阿尔塔米拉洞窟
    • 阿尔塔米拉洞窟发现于19世纪下半期,它包括主洞和侧洞，绘画大多分布在侧洞，即有名的“公牛大厅”。侧洞长18米、宽9米,顶部密布着各种动物画。最突出的是长达两米的《受伤的野牛》。它刻画了野牛在受伤之后的蜷曲、挣扎,准确有力地表现了动物的结构和动态。阿尔塔米拉洞窟璧画轮廓线比较细，而且有明暗向背的相细浓淡变化,与色彩演染结合紧密，通过动态表现动物身体的结构,明暗起伏更为丰富，甚至感情也更细腻，但却不如拉斯科洞窟壁画那样奔放有力
  • 原始歌舞是舞蹈、音乐、文学“三位一体”。在原始洞穴壁画中，就有人装扮鹿做舞蹈状的形象，考古学家称之为“鹿角巫师”
  • 随着生产力的发展和社会文化生活的演进，以及文化本身在实践过程中的成长壮大，艺术门类渐趋多样化。歌词从歌舞中独立出来，产生了文学；音乐和舞蹈逐渐分化为两个门类，而且综合利用其它艺术手段。欧洲戏剧以公元前五世纪的希腊戏剧为开端。中国戏剧融合了音乐、舞蹈和技艺表演，因为称为戏曲，形成于北宋末年，史称宋南渡时期
  • 到了近现代，科学技术的加速进步造就了空前强大的生产力，为艺术的嬗变繁衍提供了新的物质基础，艺术门类也呈现出加速综合、分化和创新的新趋势。十九世纪中叶发明的摄影术，创造了新兴的摄影艺术，电影则是在十九世纪末萌芽之后，旋即风靡世界，成为最有影响、最具群众性的新的艺术门类。近年来，电影艺术又以它特有的优势，直接进入千家万户，成为广大人民群众日常生活的一部分。新的电影艺术门类和样式也衍生和发展起来，例如歌唱表演与电视手法相结合，就产生了音乐电视（MTV）这样的新品种
• 艺术门类的划分
  • 亚里士多德关于艺术门类的划分
    • 指出文学（诗）和其他艺术门类的不同点。他以自己倡导的“模仿”说为理论基础，认为“模仿所用的媒介不同，所取的对象不同，所采的方式不同”，从而分出史诗、戏剧、美术、音乐和舞蹈等
  • 黑格尔关于艺术门类的划分
    • 重视把作品的理念（思想内容）与形象之间的关系作为艺术分类的基础，分析了理念与形象之间存在的三种关系
    • 象征型艺术：“形象外在于理念本身”，亦即形象与理念内容并非统一而不可分离，形象不能固定地或明确地表现理念内容。这种类型就是象征型艺术，建筑艺术（包括纪念碑）属于这一类型
    • 古典型艺术：理念和形象“形成自由而完满的协调”，即古典型艺术
    • 浪漫型艺术：这是“在较高的阶段上回到象征艺术所没有克服的理念与现实的差异和对立”
    • 三个类型中又包括五个门类的艺术系统，即建筑、雕刻、绘画、音乐和语言艺术
  • 以艺术形态的存在方式为标准
    • 空间艺术，包括绘画、工艺美术、摄影艺术、建筑艺术和园林艺术等
    • 时间艺术，包括音乐、文学、曲艺等
    • 时空艺术，包括戏剧、电影、电视剧、舞蹈和杂技等
  • 以艺术形态的感知方式为标准
    • 视觉艺术:绘画、雕塑、工艺美术、摄影艺术、舞蹈、杂技、建筑艺术和园林艺术等
    • 听觉艺术:音乐、曲艺等
    • 视听艺术:戏剧、电影、电视剧等
    • 想象艺术:文学等
  • 以艺术形态的创造方式为依据
    • 造型艺术:绘画、雕塑、工艺美术、摄影艺术、建筑艺术和园林艺术等
    • 表演艺术:音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技等
    • 语言艺术:文学的各种样式
    • 综合艺术:电影、电视剧等
  • 以艺术作品反映客观现实和表现主观情感意念为标准
    • 再现艺术，包括小说、戏剧、故事影片、电视剧、绘画与雕塑等
    • 表现艺术，包括音乐、舞蹈、杂技、抒情诗、建筑与园林等
  • 从艺术的功能来看，以审美和实用功能为标准
    • 美的艺术，即具有极高的审美价值、仅供欣赏的艺术，包括美术、音乐、舞蹈、戏剧、电影、电视剧、摄影、曲艺和杂技等大部分艺术门类
    • 实用艺术，即以实用功能为主、与审美功能相结合的艺术，包括建筑艺术、园林艺术和实用工艺美术等
  • 以艺术形象展示方式为标准
    • 静态艺术，包括美术、摄影、建筑和园林等
    • 动态艺术，包括音乐、舞蹈、戏剧、曲艺、杂技、电影和电视等
  • 艺术分类的意义在于通过揭示各门艺术自身的特性和发展规律，以及它们各自不同的物质媒介和艺术语言，从而更加深入地认识和掌握各门艺术的审美特征和美学实质，进一步推动各门艺术的提高和发展
  • 当然，任何艺术分类的方法都只具有相对的意义。正确地认识和理解这种多样性与统一性，掌握各类艺术的基本规律和美学特征，有助于提高我们的艺术鉴赏能力和艺术修养