高中政治必修四-认识论

高中政治必修四-第四课 碳素世界的奥秘-认识论的思维导图，主要内容有认识、实践、真理、实践与认识的辩证关系。

探索认识的奥秘（认识论）

• 认识、实践、真理
  • 认识
    • 含义
    • 形式
      • 感性认识
        • 感觉、知觉、表象
        • 初级阶段
      • 理性认识
        • 概念、判断、推理
        • 高级阶段
    • 特点
      • 反复性
        • 主体不同、客体复杂变化
        • 决定了正确的认识要从实践到认识、再从认识到实践多次反复
      • 无限性
        • 认识的对象（物质世界）是无限的变化的
        • 认识的主体（人类）是延续的
        • 认识的基础（社会实践）是发展的
      • 上升性
        • 波浪式前进或螺旋式上升
      • 方法论
        • 与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命
  • 实践
    • 含义
    • 特点
      • 客观物质性
      • 主观能动性
      • 社会历史性
      • 直接现实性
  • 真理
    • 含义
    • 特点
      • 客观的
        • 最基本特征
      • 有条件的
        • 谬误
      • 具体的
        • 主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一
      • 追求真理是一个永无止境的过程
• 实践与认识的辩证关系
  • 实践→认识
    • 实践是认识的基础
    • 实践是认识的来源
    • 实践是认识发展的动力
    • 实践是检验认识的真理性的唯一标准
    • 实践是认识的目的
  • 认识→实践
    • 认识对实践具有反作用
    • 正确-促进，错误-阻碍
  • 方法论
    • 坚持实践第一的观点，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理
    • 重视科学理论的指导作用，坚持主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一