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毛概思维导图
本图为你一键解锁毛概的政治理论。涵盖了邓小平理论，三个代表重要思想，科学发展观。考前复习就用它了！记得点赞支持作者哦！
编辑于2020-01-11 14:34:00- 三个代表
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邓，三，科
邓小平理论
邓小平理论的形成
形成条件
国外:时代背景:和平和发展 国内:社会主义建设的经验教训——历史依据 现实:改革开放和现代化建设的实践——现实依据
过程 (5)
1.理论起点➡2.提出理论命题➡3.理论形成➡4.理论成熟➡5.理论定位
1.理论起点
1978年12月召开的党的11届三中全会，重新确立了解放思想实事求是的思想路线，确定把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来，作出实行改革开放的重要决策。
2.提出理论命题
邓小平在党的十二大开幕词中明确指出建设有中国特色的社会主义，从此中国特色社会主义成为我们党全部理论和实践创新的主题。
3.理论形成
党的13大对中国特色社会主义理论进行系统的概括
4.理论成熟
南方谈话是邓小平理论的集大成之作，从理论上深刻的回答了当时困扰和束缚人们思想的一系列重大问题，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段
5.理论定位
1997年十五大把邓小平理论同马克思列宁主义毛泽东思想一起确立为党的指导思想，并写入党章 1999年的宪法修正案正式将邓小平理论载入宪法
邓小平围绕着什么是社会主义，怎样建设社会主义这一基本的理论问题和实践问题进行深层次思考。
1987年党的13大
1.比较系统地论述了我国社会主义初级阶段理论 2.明确概括和全面阐发了党的一个中心，两个基本点的基本路线 3.第一次对中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括。
邓小平理论的基本问题和主要内容
基本问题
社会主义本质理论:1992年初，邓在南方谈话中对社会主义本质的概括:解放生产力，发展生产力(生产力层面)，消灭剥削，消除两级分化(生产关系)，最终达到共同富裕(目标)。
社会主义本质的理论的意义
1.生产力靠生产关系的统一 2.完善发展公有制指出了明确方向(在改革中我们始终坚持两条根本原则，一是以社会主义公有制经济为主体，你是共同富裕。) 3.遵循的科学社会主义的基本原则，反映了人民的利益和时代的要求
什么是社会主义？怎样建设社会主义？是邓小平在领导改革开放和现代化建设这一新的革命过程中，不断提出和反复思考的首要的基本的理论问题。
主要内容
解放思想，实事求是的思想路线
是邓小平理论的活的灵魂，是邓小平理论的精髓
毛泽东活的灵魂:实事求是，群众路线，独立自主。
社会主义初级阶段理论
含义
党的13大系统地论述了社会主义初级阶段理论，明确指出，社会主义初级阶段就是指我国在生产力落后，商品经济不发达条件下，建设社会主义必然要经历的特定阶段，即从我国进入社会主义到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段
两个不能(离开，超越)
不能离开社会主义 不能超越初级阶段
社会主义初级阶段的论断包括两层含义，第一，我国已经进入社会主义社会，必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在不发达的阶段，必须正视而不能超越初级阶段。
党的基本路线 (考了解答题)
一个中心，两个基本点 目标➡(实现)途径(一个中心，两个基本点)➡(靠)全国人民➡(立足点)➡独立自主，自立更生
1.目标:建设富强，民主，文明的社会主义现代化国家。(奋斗目标) 2.途径:一个中心，两个基本点(这是基本鲁迅最主要的内容是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径) 3.(靠)领导和团结全国各族人民(是实现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量) 4.(立足点)自力更生，艰苦创业(根本立足点)
党的十三大报告:领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为我为把我国建设成为富强，民主，文明的社会主义现代化国家而奋斗。
党的十七大把和谐与民族。富强文明一起写入了基本路线，党的19大提出为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗，不仅将美丽纳入了基本路线，而且将现代化国家提升为现代化强国，扩展了党的基本路线的内涵，提升了社会主义初级阶段的奋斗目标。
社会主义根本任务的理论
生产力是社会发展的最根本的决定性因素，社会主义的根本任务是发展生产力
三步走战略
毛泽东两步走——关于革命 新民主主义革命 社会主义革命 关于建设——工业体系和国内经济体系——实现四个现代化
1981年到1990年实现国民生产总值比1980翻一倍，1991年到20世纪末使国民生产总值再翻一倍，21世纪中叶国民生产总值再翻两倍。达到中等发达国家水平，基本实现现代化。
改革开放理论
改革why是中国的第二次革命
解析:第一次革命，第二次革命(what) 两次改革的目的:解放发展生产力 革命的特点:根本性，广泛性，深刻性 综上所述，改革是中国的第二次革命。
党领导的第一次革命，把一个半殖民地半封建的旧中国变成了一个社会主义新中国，党领导的第二次革命，把一个经济文化比较落后的社会主义中国变成一个现代化的社会主义国家。
1.中国共产党领导的第一次革命，把一个半殖民地半封建的旧中国变成了一个社会主义新中国 2.中国共产党的第二次革命将把一个经济文化比较落后的社会主义中国变成一个现代化的社会主义国家。 3.改革作为一次新的革命，不是也不允许否定和抛弃我们建立起来的社会主义基本进度。(社会主义制度无法改革，改社会主义机制和体制) 3.改革不是一个阶级推翻另一个阶级那样原来意义上的革命也不是原有经济体制的细枝末节的修补，而是对体制的根本性变革。 4.它的实质和目标是要从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制，建立充满生机和活力的社会主义新经济体制，同时相应的改革政治体制和其他方面的体制，以实现中国的社会主义现代化。
判断改革是否成功 (三个有利的标准)
是否有利于 发展社会主义社会的生产力 增强社会主义国家的综合国力 提高人民的生活水平为标准
社会主义市场经济理论
社会主义市场经济理论的要点
1.计划经济和市场经济不是划分社会制度的标志，计划经济不等于社会主义市场经济也不等于资本主义 2.计划和市场都是经济手段，对经济活动的调节各有优势和长处，社会主义实行市场经济要把两者结合起来 3.市场经济作为资源配置的一种方式，本身不具有制度属性，可以和不同的社会制度结合，从而表现出不同的性质。
总结:破除了把计划经济和市场经济看做社会主义制度范畴，而是作为资源配置的方式。
我国经济体制改革的核心问题是如何正确和处理计划与市场的关系
两手抓，两手都要硬
社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征
一手抓建设，一手抓法治 一手抓改革开放，一手抓惩治腐败
一国两制
一个中国 两种制度 高度自治 不承诺放弃武力 寄希望于台湾人民
一国两制的伟大构想
提出:是从解决台湾问题开始的，(台湾问题是国内战争遗留下来的问题，属于中国的内政，不容许外国干涉)
实践:首先运用于解决香港，澳门的问题
中国问题的关键在于党
建立中国特色社会主义，关键在于坚持加强和改善党的领导
历史地位
(承前)马列，毛泽东思想的继承和发展
(启后)中特社会主义理论体系的开篇之作
(实践)改革开放和社会主义现代化建设的科学指南
三个代表重要思想 1989-2002
形成
形成条件
三情 世情:对冷战结束后国际局势科学判断的基础上 国情:建设中特社伟大实践的基础上 党情:科学判断党的历史方位和总结历史经验的基础上提出来的
过程
2002年2月25，江泽民在广东茂名高州考察工作时，从全面总结党的历史经验和如何适应幸识是新任务的要求出发，首次对三个代表进行了比较全面的阐述。
200年6月9日，江泽民在全国党校工作会议上第一次指出三个代表重要思想所要回答和解决的正是建设什么样的党，怎样建设党的重大问题。
2002年5月31日，江泽民在中共中央党校呃深刻阐述三个代表重要思想的内在联系，提出贯彻三个代表要求，关键在坚持与时俱进核心在保持党的先进性本质在坚持执政为民。
2002十六大将三个代表重要思想，与马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论一道确认为党必须长期坚持的指导思想并写入党章。
核心观点和主要内容
核心观点
始终代表中国先进生产力的发展要求
广大工人农业和知识分子始终是推动我国先进生产力发展和社会全面进步的根本力量。 人是生产力中最活跃的因素，开发人力资源，加强人力能资源能力建设是关系我国发展的重大问题。 科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志。
发展是第一要务 人才是第一资源 创新是第一动力 科技是第一生产力
始始终代表中国先进文化的前进方向
怎样发展社会主义先进文化？ 一个目标 两个精神(精神文明，民族精神) 两个思想(思想道德，思政工作)
1.建设社会主义精神文明 2.发展面向现代化面向世界 3.面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化 4.必须弘扬民族精神 5.必须加强社会主义思想道德建设.这是发展先进文化的重要内容和中心环节 6.必须做好思想政治工作
1.民族精神，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。 2.弘扬爱国民族精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德，职业道德和家庭美德教育，广泛开展群众性精神文明创建活动，引导人民树立中国特色社会主义共同理想。树立正确的世界观，人生观和价值观，建立与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华民族全统明美德相承接的社会主义思想道德体系。
始终代表中国最广大人民的根本利益。
主要内容
1.发展是党执政兴国的第一要务
2.建立社会主义市场经济体制
建立社会主义市场经济体制
1.建设社会主义市场经济体制。必须坚持和完善公有制为主体，多种所有制经济共同发展的社会主义基本经济制度。 2.探索公有制特别是国有制的多种有效实现形式。 3.发挥市场机制的作用和国家宏观调控。 4.理顺分配关系，调整和规范国家企业和个人的分配关系。 5.建立和完善社会保障体系。
1.江泽民根据邓小平南方谈话精神，明确提出使用社会主义市场经济体制，这个提法党的14大正式把建立社会主义市场经济体制确立五位于我国经济体制改革的目标。
14届三中全会通过的《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，勾画了建立社会主义市场经济体制的蓝图和基本框架，到20世纪末我国初步建立了社会主义市场经济体制。
3.全面建设小康社会
江泽民的三步走
4.建设社会主义政治文明
如何建设社会主义政治文明？
1.最根本的就是要坚持党的领导，人民当家做主和依法治国的有机统一 2.必须坚持依法治国，建设社会主义法治国家 3.必须进行是政治体制改革
依法治国
就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务管理，经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不应领导人的看法和注意力的改变而改变。
是党领导人民依法治国家的基本方略，是发展社会主义市场经济的客观需要，是社会文明进步的重要标志，是国家长治久安的重要保障。
5.推进党的建设新的伟大工程
江泽民强调推进党的建设新的伟大工程，重点是加强党的执政能力建设，不断提高科学判断形势的能力，驾驭市场经济的能力，应对复杂局面的能力，依法执政的能力总揽全局的能力。
领导干部一定要讲学习，讲政治，讲正气，讲学习是前提，讲政治是核心。
加强和改进党的作风建设，核心问题是保持党同人民群众的血肉联系 我们党的最大政治优势是密切联系群众 党执政后的最大危险是脱离群众
历史地位
中国特色社会主义理论体系的接续发展。 加强和改进党的建设，推进中国特色社会主义事业的强大理论武器。
科学发展观
形成
形成条件
国外:国际形势。 国内:1.现实基础:基本国情 2.实践经验:十六大以来经验
1.在深刻把握我国基本国情和新的阶段性特征的基础上形成和发展的 2.是在深入总结改革开放以来，特别是党的十六大以来实践经验的基础上形成和发展的。 3.是在深刻分析国际形势，顺应世界发展趋势，借鉴国外发展经验的基础上形成和发展的。
过程 (3)阶段
2003年到2004年形成阶段:科学发展观在抗击非典疫情和探索完善社会主义市场经济体制的过程中逐步形成。 2003年10月，党的16届三中全会通过的中共中央关于完善社会主义市场经济体制的若干问题的决定，指出坚持以人为本，树立全面协调可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展，这是我们党的文件中第一次提出科学发展观。
2004年到2006年发展阶段:科学发展观在加强和改善宏观调控的实践中不断充实丰富
2007年到2012年成熟阶段:以党的十七大为标志，科学发展观进一步走向成熟。 十七大报告提出了中国特色社会主义理论体系的科学概念，把科学发展观与邓小平理论，三个代表重要思想一道作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，并把这些思想一道写入党章，成为党长期坚持的指导思想。
科学内涵和主要内容
科学内涵
科学发展观第一要义是发展，核心立场是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
推动经济社会发展是科学发展观的第一要务
以人为本是科学发展观的核心立场
以人为本是以最广大人民的根本利益为本，以人为本的人是指人民群众就是以工人农民，知识分子的劳动者为主体，包括社会各阶层人民在内的中国最广大人民本就是根本就是出发点和落脚点。
如何坚持以人为本？
1.就是坚持发展，为了人民，始终把最广大人民的根本利益放在第一位 2.就是坚持发展依靠人民，从人民群众的味道创造中汲取智慧和力量 3.就是坚持成果，由人民共享着力提高人民物质文化生活水平 4.最终是为了实现人的全面发展。
全面协调可持续是科学发展观的基本要求
全面是指发展要有全面性，整体性 协调是指发展要有协调性均衡性 可持续性是指发展要有持久性连续性
坚持全面发展，就是要按照中国特色社会主义事业总体布局，正确认识和把握经济建设政治建设文化建设社会建设生态文明建设是相互联系，相互促进的有机统一体。
经济建设是中心和基础 政治建设是方向和保障 文化建设是灵魂和血脉 社会建设是支撑和归宿 生态文明建设是根基和条件
坚持协调发展就是保证中国特色社会主义各个领域协调推进，要协调好消费与投资供给与需求发展的速度和结构质量效益。 坚持可持续发展必须走生产发展生活富裕生态良好的文明发展道路，还必须建设生态文明。
统筹兼顾是科学发展观的根本方法
如何坚持统筹兼顾？
1.必须正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业的重大关系，统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放。 2.必须认真考虑和对待各方面的发展，需要正确法令和坚固各阶层各群体的利益要求。 3.要牢牢掌握统筹兼顾的科学思想方法，努力提高战略思维，创新思维，辩证思维能力，不断增强统筹兼顾的本领，更好地推动科学发展。 4.还要求我们既立足当前又着眼长远，做到兼顾各方综合平衡。
主要内容 六位一体
经济:加快转变经济发展方式。 政治:发展社会主义民主政治。 文化:推进社会主义文化强国建设 社会:构建社会主义和谐社会 生态:推进生态文明建设 党:全面提高党的建设科学化水平。
加快转变经济发展方式
发展社会主义民主政治
社会主义民主政治的本质和核心是人民当家做主。 发展社会主义民主政治最重要的就是要坚持好，发展好适合我国国情的社会主义政治制度，形成了人民代表大会制度的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，民族区域自治制度以及基层群众自治制度。 社会主义协商民主是中国共产党和中国人民在社会主义民主形式方面的伟大创造，充分体现了社会主义民主的真实性，广泛性，包容性。
推进社会主义文化强国建设
要坚定不移走中国特色社会主义发展道路，坚持为人民服务，为社会主义服务的方向，坚持百花齐放百花争鸣的方针，坚持贴近实际，贴近生活，贴近群众的原则，推动社会主义精神文明和物质文明全面发展，建设面向现代化，面向世界，面向未来民族的科学的大众的社会主义文化。
社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。 社会主义核心价值体系的基本内容: 马克思主义指导思想 中国特色社会主义共同理想 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 社会主义荣辱观
24个字积极培育和践行社会主义核心价值观
构建社会主义和谐社会
胡锦涛明确指出社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。 我们要构建的社会主义和谐社会是经济政治，文化社会。生态建设协调发展的社会，是人与人，人与社会，人与自然整体和谐的社会。 民主法治，公平正义，诚信友爱，充满活力，安定有序，人与自然和谐相处是构建社会主义和谐社会的总要求。
推进生态文明建设
建设生态文明实质上是要建设以资源环境承载力为基础，以自然规律为原则，以可持续发展为目标的资源节约型，环境友好型社会。
全面提高党的建设科学化水平
科学发展观强调执政能力建设是党执政后的一项根本建设。 保持和发展党的先进性是马克思主义政党自身建设的根本任务和永恒课题。
历史地位
中国特色社会主义理论体系的接续发展。 发展中国特色社会主义必须长期坚持的指导思想。
科学发展观最鲜明的精神实质是解放思想(邓小平)，实事求是(毛泽东)，与时俱进(江泽民)，求真务实(胡锦涛)。
各人发展
时间
毛:1945 七大 邓:1997 十五大 三:2002 十六大 科:2007 十七大 习:2017 十九大
提出
毛泽东:什么是马克思主义？怎样对待马克思主义？ 邓小平:什么是社会主义？怎样建设社会主义？ 三个代表:什么是党？怎样建设党？ 科学发展观:什么是发展？怎样实现发展 习近平:什么是新时代中国特色社会主义怎样坚持和发展中国特色社会主义？
主要矛盾
新中国成立初期:广大人民同帝国主义，封建主义国民党反动派残余力量。 1952年底土地改革完成:地主阶级已被消灭，主要矛盾是无产阶级和资产阶级。 1956年社会主义改革基本完成:资产阶级已不复存在，人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾 人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 社会主义现代化时期:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 社会主义社会的基本矛盾:生产关系与生产力之间的矛盾，上层建筑与经济基础之间的矛盾。 现在:2017-至今:人民日益增长的美好生活需要不平衡不发展的发展之间的矛盾。
任务
新民主主义革命的主要任务:反对帝国主义，封建主义，官僚资本主义 社会主义的根本任务:解放和发展生产力。 党面临的三大历史任务，(江泽民建党80周年):继续推动现代化建设，完成祖国统一大业，维护世界和平与促进共同发展。 新时代中国特色社会主义思想的总任务:实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
关键词
毛泽东是革命 邓小平是改革 习近平是复兴
时代特征
毛:帝国主义和无产阶级革命时代(半殖民地半封建社会)
邓小平:和平与发展成为时代主题
江泽民:三个代表重要思想:是冷战结束后国对国际局势的科学判断上形成的 三个代表重要思想是科学判断党的历史方位和总结经验教训的基础上提出来的 三个代表重要思想是建设中国特色社会主义伟大实践的基础上形成的。
因为当时有苏联解体，东欧解体。共产党都下台，所以应该正确的认识我党的地位以及总结其他的经验教训。
科学发展观:是深刻把握我国国情和新的阶段特征的基础上形成和发展的 是在深入终结改革开放以来，特别是党的十六大以来的实践经验的基础上形成和发展的 是在深刻分析国际形势，顺应世界发展趋势，接近国外发展经验的基础上形成和发展的。
毛泽东对于社会主义的建设只是做了初步探索，邓小平是形成了中国特色社会主义理论体系，而后面的江泽民三个代表重要思想，胡锦涛科学发展观都是完善中国特色社会理论体系。习近平是把中国特色社会主义体系开辟新境界。