苏教版小学科学六年级上册《物质的变化》

这是一篇关于物质的变化的思维导图，梳理了物质变化的相关知识，主要内容包括：蜡烛的变化，铁钉生锈，制作汽水，化学家的研究。

物质的变化

• 蜡烛的变化
  • 做一支蜡烛：蜡块_______改变，但_______本质不变。
  • 点燃蜡烛：有水、_____________、_________生成。
  • 点燃纸张：有水、二氧化碳和炭黑生成，剩余________。
  • 变化的类型
    • 物理变化（不产生新物质的变化）
      • 举例：____________
    • 化学变化（产生新物质的变化）
      • 举例：______________
• 铁钉生锈
  • 铁与铁锈对比
    • 铁：银白色、坚硬、有金属光泽、导电、能被磁铁吸引
    • 铁锈：_______色、松软、______金属光泽、____导电、_____被磁铁吸引
  • 探究铁钉生锈的条件
    • 1号试管有水、有空气，铁钉_________。
    • 2号试管有水，无空气，铁钉_____________。食用油的作用是______________________。
    • 3号试管无水、有空气，铁钉_____________。干燥剂的作用是去除水分。
  • 防止生锈的原理及做法
    • 加入其他物质，提高自身抗腐蚀性（制成不锈钢）
    • 隔绝_________和_______。相应做法：______________、_____________。
• 制作汽水
  • 自制汽水原理：________与________反应生成二氧化碳。
  • 二氧化碳能让澄清石灰水变________。
  • 工厂制作汽水：通过_________和_________的方式使二氧化碳溶解在水里。
• 化学家的研究
  • 化学家：通过研究物质的_______和________，采用提取、合成等方法，发明_________。
  • 二氧化碳的性质
    • 无色、__________、__________；
    • _________燃烧，不支持燃烧，比空气_______。
    • 还能使_______________变浑浊。
  • 化学家合成的新物质：___________、阿司匹林、塑料等。
  • 化学家的发现
    • 人体所需的营养元素
    • 空气的组成成分：氮气78%、________21%、1%二氧化碳、水蒸气、稀有气体等