第六单元单元知识点归纳

部编版四年级语文上册知识点归纳,包括会认字，会写字，多音字，重点词，必备内容，课文回顾。有需要的小伙伴可以看看哦～

第六单元单元知识点归纳

• 会认字
  • 谓 拳 捶 顽 吁 襟 膊 瓶 怖 凭 欺 掐 囊 露 羡 角 殷 撇 啊 霉 亏 哄 拙 唉 钉 况 兵 败 恨 帅 彻 溃 誉 丑 豪 韭 芥 芹 蒜 椒 藕 薯 芋
• 会写字
  • 摸 甚 跪 捶 绕 顽 脖 脱 概 惹 昏 握 摔 凭 掐 班 殷 段 俩 练 套 裤 逃 亏 挖 撤 堂 砸 锅 否 旋 况 兵 败 椅 尤 恨 帅 预 溃 品 丑 豪
• 多音字
  • 吁
    • yū(——)
    • yù(呼吁)
    • xū(长吁短叹)
  • 露
    • lù(露水、露珠、露天、露宿)
    • lòu(泄露、露头、露马脚、露怯)
  • 角
    • jué(角色、旦角、主角、角逐)
    • jiǎo(角落、角度、三角、天涯海角)
  • 啊ā/á/a(——语气词)
  • 哄
    • hōng(哄堂大笑、哄闹、乱哄哄)
    • hǒng(哄骗、哄逗、哄人)
    • hòng(起哄、一哄而散)
  • 唉
    • āi(唉声叹气)
    • ài(——语气词)
  • 钉
    • dīng(钉子、铁钉、图钉)
    • dìng(钉扣子)
  • 旋
    • xuán(旋转)
    • xuàn(旋风)
• 重点词
  • 词语积累
    • 18·甚至 顽皮 故意 脖子 扑打 忙乱 大概 助威 昏乱 结实 汉子 可笑 无缘无故 平白
    • 19·文艺 表演 班级 角色 殷切 期待 排练 危机 通情达理 充分 自信 提示 撤换 紧张 砸锅 至今 哄堂大笑
    • 20·冰天雪地 否则 旋转 重整旗鼓 况且 得心应手 椅子 尤其 手舞足蹈 恨不得 预料 顽强 不动声色 溃败 自豪
  • 近义词
    • 顽皮—调皮 大概—大约 恐惧—恐怖 窝囊—怯懦 轮流—依次 照实—如实 充分—充足 提示—提醒 等候—等待 期待—期盼 通情达理——善解人意 顽强—坚强 奋勇—奋力
  • 反义词
    • 顽皮—乖巧 故意—无意 消失—出现 窝囊—威武 羡慕—鄙视 殷切—冷漠 笨拙—灵活 自信—自卑 紧张—放松 责骂—赞美 通情达理—蛮横无理 唉声叹气—兴高采烈 垂头丧气—神采飞扬
  • 四字词语
    • 无缘无故:没有一点原因。 通情达理:懂得道理，说话做事合情合理。 哄堂大笑:形容全屋子的人同时大笑。 唉声叹气:因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。 垂头丧气:形容情绪低落、失望懊丧的深情。 踱来踱去:慢慢地走来走去，来回走动。 顾名思义:看到名称 就联想到他的意义。 重整旗鼓:只失败之后，重新集合力量再干。 得心应手:心里怎么想，手就能怎么做，形容运用自如。 手舞足蹈:形容高兴到极点。 不伦不类:不像这一类，也不像那一类，形容不成样子或不规范。 不动声色:内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。 兴致勃勃:形容兴趣浓厚，情绪很高涨的样子。 事到临头 摇头晃脑
  • 三字惯用词
    • 打头阵:指人或部队一马当先。 挑大梁:指起支柱作用的工作。 占上风:形容占据有利形势。 破天荒:指破了规矩，可以形容打破常态。 栽跟头:受到挫折，可以用在事业、生活中遇到困难的时候。 敲边鼓:指从旁帮腔，可以形容帮助解说。 开绿灯:只同意默许形容，准许同意做某事。 碰钉子:指遭到拒绝，形容办事遇到挫折。
• 必备内容
  • 尺有所短，寸有所长。(比喻人或事物各有其长处和短处) 机不可失，时不再来。(指时机难得不能出错。) 差之毫厘，谬以千里。(只开始是差错很微小，但结果会造成极大的错误。) 病从口入，祸从口出。(指疾病常常因饮食不注意而发生灾祸，往往因说话不谨慎而招致。) 一言既出，驷马难追。(一句话说出了口，就是套四匹马的车也追不回，只话说出口就不能再收回，说话一定要算数。) 比上不足，比下有余。(与高的相比，显得不高，与低的相比显得有余。)
  • 忙羊补牢，为时已晚。 人非圣贤，孰能无过。 己所不欲，勿施于人。
• 课文回顾
  • 18《牛和鹅》
    • 作者:任大霖。
    • 能从人物的动作神态体会作者遇见我和被鹅袭击时的心情。
    • 《牛和鹅》讲述了一个童趣十足的故事，“我”在放学回家途中被鹅追赶、袭击，吓得惊慌失措，金奎叔帮我赶走了鹅，在他的帮助下，我改变了对牛和鹅的看法及态度，表现了童年生活的丰富多彩和童心的可爱有趣。
    • 道理:看待周围的事物，如果从不同的角度处罚，会得到不同的结果。/不能仗势欺人，欺负弱小，在面对别人的欺负时，我们要勇于反抗。(直到现在，我还记得金奎叔的话的原因。)
    • 对文章批注的角度:文章有疑问的地方、文章的写法、对文章体会较深的地方、读完文章后获得的启示。
  • 19《一只窝囊的大老虎》
    • 作者:叶至善
    • 能提取关键词，体会人物心情的变化及变化原因
    • 《一只窝囊的大老虎》写了“我”童年时一次难忘的经历:“我”在一次班级演出中扮演大老虎，因不会豁虎跳遭到同学的嘲笑，自己却一直不明原因表现了我从盼望演出到演出失败后的失望沮丧，最终失败原因迷惑不解的心情。
    • 心情变化:期待表演——想在台上露脸，获得大家的掌声。 有些担心——不会豁虎跳，怕老师改变主意。 充满自信——拌老虎不用说话，露脸动作也简单。 紧张狼狈——不会豁虎跳表演笨拙，惹得一阵哄堂大笑 后 悔——因不会豁虎跳，而使得这次演出砸过了 疑 惑——真老虎也不会豁虎跳
    • 结合生活经验说一说我的演出窝囊忙可以怎样开导？ (我的演出并不窝囊，每个人都有自己的表演方式，只要你付出了用心表演了，那就是成功的。不要太在意大家的笑声，一个演员能给大家带来笑声和快乐，也是很不错的。)
  • 20《陀螺》
    • 作者，高洪波
    • 能梳理出人物心情的变化过程。
    • 陀螺一文，通过回忆童年时，我用小陀螺战胜大陀螺的经历，揭示了人不可貌相，海水不可斗量的道理，表达了作者对童年生活的怀念之情。
    • 心情变化:说陀螺——热衷 做陀螺——懊恼 盼陀螺——期盼 得陀螺——极其高兴 斗陀螺——从开始的士气大减，到后来胜利的快乐 悟陀螺——自豪
    • 人不可貌相，海水不可斗量。——这句话比喻不能只根据相貌外表判断一个人如同海水是不可以用斗去度量的一样不可根据某人的相貌就低估其未来的发展，应该注重的是人内在的精神和灵魂 外表美并不是真的美，内在美才更重要。