导图社区 青岛版一年级上册数学知识思维导图
青岛版一年级上册数学知识思维导图来啦!下图详细地讲解了20以内的进位加法、认识图形、认识位置、10以内的加减法、分类与比较等内容。希望本图能够对你有所帮助!
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青岛版一年级上册数学思维导图
10以内数的认识
0-10的认识与书写
数数的方法
2个2个数;3个3个数;5个5个数
按顺序数(正数、倒数)
2-10的分成
0的意义
一个也没有;分界线;起点;分数
区分序数和基数
序数:第几
基数:几个
单双数
从大到小,从小到大按规律写数
筷子有几双?几根?有几双手?几只手?几根手指?
认识“>”“<”“=”
比较数与数、数与算式、算式与算式的大小
……比……多/少/同样多
给出的数按从大到小或从小到大的顺序排序,并找出里面最大/最小的数
数数的个数。从0到4,数了几个;4和8之间有几个;3和7之间的数有几;从3开始数,第四个数是几
找规律填数或者找规律填图形
分类与比较
分类
分类方法的多样性;分类方法不同,结果不同
明确分类方法,分类时,只能按一种分类方法分,不能同时用两种方法
常见分类:植物,动物;天上飞的,地上跑的,水里游的;水果、蔬菜;衣服、家具、电器;图形分类(按形状和颜色);按腿的条数分
比较
会用……比……(多、少、高、矮)描述
多个比较时,可以选出,最(多、长、重、高)的
最只有一个
比高矮:放在同一平面比较
比长短:
“化曲为直”比长短(弯曲的拉直以后进行比较) ;一端对齐,看另一端。
比较绕在小棒上的绳子长短时, 匝数一样,小棒越粗,绳子越长; 小棒粗细一样时,匝数越多,绳子越长。
数格子判断高矮、长短、远近 。如:谁先到家,谁先吃到香蕉?格子 越少,越先到家,先吃到香蕉。
十以内的加减法
加法的意义:把几部分合起来。
减法的意义:从总数里面去掉一部分,求另一部分。
加、减法算式的读法。如: 5+3=8 读作: 5 加 3 等于 8。9-2=7 读作: 9 减 2等于 7.
会看图列式:一图一式、一图两式、一图四式。
解决“一共”的问题用加法;解决“还剩”的问题用减法。
规律总结
(1)交换加数的位置,和不变。
(2)一个数加 0,还等于这个数。
(3)一个数减 0,还等于这个数。
(4)两个相同的数相减,等于0
算式的变式:如 9 - ( )=5;( )+7=9;( )=5+5;5=( )- 5
求图形表示的数字
A+B+B=7,A=3,B=?;A+B=6,A-B=2,A=?B=?
青蛙跳格子的问题:往右跳用加法,往左跳用减法。
认识大括号;问号在下面求总数时用加法,知道总数和其中一部分,求另一部分时用减法。
选数写算式,只能用选中的数列算式。例如,从4、2、8、6里面选三个数写四个算式。
连加、连减、加减混合的计算。从左向右依次计算。
会看图列式,要有序观察图片。
认识位置
认识并会写上下、左右、前后。…在…的( )面。
生活中上下,左右,前后。如:用右手写字;在马路上,我们要靠右边走;上下楼梯靠右走;汽车方向盘在左侧等。
分清前和后,小动物脸朝哪哪是前,有小红旗时,小红旗在的一侧为前。
从左边数第 2 个是……,从右边数第 3 个是……,圈出左边的 3 个,给右边的第 2 个涂色,给左边的 2 个涂色等。
智慧广场1
重叠问题
画图解决问题。
(1)从前面数排 第 2,从后面数排 第 3,一共有多少?( 分析:有 2个“第”,是重叠问题,要减 1。)
(2)从前面数排 第 2,后面有 3 个,一共有多少? (分析:有 1 个“第”,不是重叠问题,不加也不减 1。)
(3)前面有 2 个,后面还有 3 个,一共有多少?( 分析:没有“第”,不是重叠问题,要记得加 1。)
11-20 各数的认识
11-20 各数的认识及书写,会从大到小、从小到大的数单数、双数。
11-20 各数的组成。如: 12 是由 1 个十和 2 个一组成的; 12 是由 12 个一组成的。常考题型:12 是两位数,个位上是 2,表示 2个一,十位上是 1,表示 1 个十。 (注意大小写:个位上是 2,十位上是 1,必须用阿拉伯数字。“个”后面的一和 十表示计数单位 ,必须用大写 )
认识计数器。认识数位:个位、十位。右边第一个数位是 个位,第二个数位是十位。
计算十几加几不进位加法,十几减几不退位减法。明白算理。如: 12+3 的算理是先算 2+3=5,再算 10+5=15。(个位上相加,十位不变)
认识并会写加法算式各部分名称。加数、和。认识并会写减法算式各部分名称。被减数、减数、差。
最小的一位数是 1;最大的一位数是 9;最小的两位数是 10。
智慧广场2
移多补少
通过画图解决移多补少问题,画图时要做到一一对应,用竖虚线将多出部分隔开,移动部分为多出部分的一半 。
子主题
认识图形
认识正方体、长方体、圆柱、球。并会写这些字。
正方体: 6个面是大小一样的正方形。长方体:有 6 个面,它的面里面肯定有长方形,可能有2个面是正方形。圆柱:有 3 个面,侧面是曲面,上下两个平面是大小一样的圆形。球:易滚动。(一定注意与圆的区别。 )
会数正方体、长方体、圆柱、球的个数。会标数字数图形。当图形较多时,可将图形分成几部分,一部分一部分的来数。
20 以内的进位加法
会算 9 加几、 8 加几、 7、6、5 加几。
会用凑十法:想大数,分小数,凑成十,加剩数。
凑十歌:一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走,五五凑成一双手。