导图社区 培养孩子从画画开始
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鸟居昭美
日本儿童教育专家
2004年成书
日本现代儿童早期绘画行为研究第一人
入门
听
孩子画与成人画不一样
绘画是孩子的表达方式
听画方法
2-3岁
这是什么?
4岁
他们在做什么?
像
比喻
吃糖果
会蛀牙
原因
大人显摆
后果
动手能力
情感和热情
语言能力
脏
艺术就是破坏,就是脏
水和沙是好搭档
利用画判断性格
画只是画
颜色只是颜色
陪伴
去自然中
和伙伴一起
支持系统
让孩子多爬行
大点的纸
伙伴关系
快乐时光
圈圈加圈圈
尽情玩耍
丰富生活体验
共同发掘绘画主题
不当行为
色彩不当
打断
喋喋不休
干涉
啊,这是什么
不是这样的
边看边画
不要担心,什么时候重新开始都来得及
时间线
岁
1
不规则的点或蚯蚓爬的线
1.5
半圆的弧线
1..5以上
连续的圆圈
直的线条
封闭的圆圈
2.5以后
"我要----“我想”
向形象自然过渡
有目的
向有内容的画发展
头部人像出现
特有的拟人化
头部人像到头足人像
凭自己的印象画
印象深刻的画得大
同一画面表达时间流逝
能抓特征
按照兴趣来画
基底线表达关系
事物按顺序整齐排列
子主题
-8岁
多角度人物肖像
基底线转为水平线或地平线
开始画大人的画