导图社区 《思维导图》大纲笔记
思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具 ,它简单却又很有效,是一种实用性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。赶快收藏学起来吧!
四川省教师招聘考试专用教材学科专业知识(小学语文)第二章《语文教学的基本能力》,从“课堂教学设计与运用能力、教学指导与评价能力”这两方面进行了重点梳理,考试必背。
小学语文课程与教学基础知识可分为课程基础知识和教学基础知识。课程基础知识是工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点,它讲述的是课程设计、课程目标、校本课程资源、实施建议。教学基础知识讲述的是教学方法、教学评价。
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思维导图
人脑的无限能量和潜力
神奇的大脑
现代大脑研究
脑细胞
1万亿个脑细胞
思考的脑细胞有1000亿
形成大脑图谱
记忆轨迹
思维事件
无限可能
大脑的左右半球
右半球负责:节奏、空间感、格式塔、想象、白日梦、色彩及维度
左半球负责:词汇、逻辑、数字、顺序、线性感、分析和列表
学习—记忆的心理学
思维导图的诞生
格式塔—“完整倾向”
人脑的思考过程
接收、保持、分析、输出、控制
思维导图模拟思维过程
制作笔记和记笔记
主流的线性笔记
“全球嗜睡症”
关键词模糊、不易记忆、浪费时间、不能有效地刺激大脑
制作/记笔记的研究结果
对大脑造成的不良后果
发散性思维
超级生物电脑
“分支关联机器”
无限的存储量
发散性思维图像
欢迎进入思维导图世界
思维导图定义
思维导图的特征
思维导图是一种可视图表,一种整体思维工具,可应用到所有认知功能领域,尤其是记忆、创造、学习和各种形式的思考。
加强思维导图
思维导图无所不在
使用词汇
小型思维导图练习
做练习
分析结果
分析小组结果
联想机制的巨大潜能
人的超凡特性
使用图像
词汇联想练习
用图形进行思考和交流
一图值千字
人人都能画画
小型思维导图画图练习
图像和词汇的结合
驾驭所有的皮层技能
无限学习
层次和分类—你的能量词汇
进入思维导图应用者的大脑
我们创造的任何一个关键词或者关键图形都可以放在一张新的思维导图的中央,而且还能够再一次向外发散,产生一组新的联想。
完全思维导图
完全思维导图练习
思维导图操作手册
思维导图中的三个“A”
三个教导:听话、合作、变化
三个教导在思维导图中对应的就是:接受、应用、改编
思维导图技巧和准则
突出重点
一定要用中央图像
整个思维导图中都要用图像
中央图像上要用三种或者更多的颜色
图像和词汇的周围要有层次感
要用通感(多种生理感觉混合)
运动感
字体、线条和图像的大小尽量多一些变化
间隔要有序
间隔要恰当
发挥联想
要在分支模式的内外作连接时,可以使用箭头
使用各种色彩
使用代码
清晰明白
每条线上只写一个关键词
所有的字都用印刷体写
线条的长度与词本身的长度尽量一样
线条与线条之间要连上
中央的线条要粗些
将思维导图的分支设计成不用形状
图形画得尽量清楚些
让纸横向放在你面前
让思维导图尽量笔直
思维导图十大要诀:1使用正确的纸笔,2跟随大脑给中央图像添加分支,3进行区分,4使用关键词和图片,5建立联系,6享受乐趣,7复制周围的图像,8让自己做个荒诞的人,9准备好工作空间或者工作环境,10让它难忘
复习思维导图
快速检查思维导图
四个危险区
实际上不是思维导图的思维图
认为词组更有意义
认为“乱七八糟”的思维导图没用
对思维导图的消极情感反应
思维导图艺术
为什么思维导图要具有艺术性
如何给思维导图带来艺术性
一位伟大思维导图艺术家的故事
思维导图的基本应用
用于记忆
历史上的思维导图
思维导图如何提高记忆力
在放松地专注中储存信息
数据分类组合
数据重复
用思维导图进行记忆
用于创造性思维
什么是创造性思维?
为什么使用思维导图进行创造性思维?
创造性思维可能仅仅是一种意识,即按照固有方式完成一件事情并不具有特定优势。——鲁道夫 .弗莱契
增强创造生思维能力
速射思维导图爆发
重构和修正
沉思
第二次重构和修正
最终答案
一件事中,普通人见一,有才华的人见二或见三,而天才见十,并能将其所见全部运用到艺术素材中。——埃兹拉.庞德
用思维导图获取新的视角
用于决策
为什么要使用思维导图来决策
简单决策
过程中产生
数字加减法
直觉/超逻辑
沉思期
如果数字加减法得出了同样的结果
解决犹豫不决的办法
批判性思维练习
复杂决策
想出基本分类概念
用于组织他人观点(记笔记)
为什么要使用思维导图记笔记?
笔记的4个主要作用
记忆
分析
创造
对话
利用思维导图做读书笔记
温习小说
利用思维导图给讲座做笔记
使用词汇和图片,来回跳动
不要审查大脑
让它难忘
添加空白
添加纸张
思维导图与未来
计算机思维导图
为什么要用电脑制作思维导图
如何用电脑制作思维导图
计算机思维导图V.S.传统手绘思维导图
计算机思维导图的优点
全自动思维导图生成与加工
中央主题
绘制分支
布局、颜色和字体
图像、重点和关系
毫不费力的重构与编辑
增加、去除以及移动 分支
改变分支属性
引进和编辑
提高信息分析和管理水平
导航
扩展和分解分支
聚焦
搜索
绘制 “视觉数据库”的能力——添加信息
笔记
连接
高级组织与任务执行
项目管理工具
单一任务管理
支持有效的团队合作
分享和发布的无数选择
各种展示模式
逐个拓展分支
交互式展示
集中具体主题
谈判
个人目标设定
策略开发
项目管理
成果评估
团队合作/集体工作
人生管理
未来计算机思维导图
“不用手”的思维导图
移动的思维导图
在线/桌面思维导图的结合
更加强大的数据库连接
改善合作机制
web2.0连接
未来是发散性的
学习革命
大脑明星
教学
特殊教育
个人大脑能力开发
认识放大
社会大脑能力开发
家庭大脑能力开发
全世界最大的思维导图
发散性思维——发散性未来
思维导图在学生、生活和工作领域的高级应用
用于自我分析
为什么要使用思维导图进行自我分析
如何运用思维导图制作“全景图”
速射思维导图
重构和复习
反思
过去目标的回顾与未来的安排
帮助别人自我分析
自我分析思维导图举例
用思维导图获得工作/生活的平衡
用思维导图解决个人问题
用于写日记
为什么使用思维导图记日记/作筹划
思维导图日记的记录原则
年度计划
每月计划
每周计划
每日计划
用于提高学习技巧
为什么使用思维导图提高学习技巧?
如何使用思维导图写文章
如何用思维导图考试
如何用思维导图写项目书和报告
如何用思维导图记住一本书
如何用思维导图记录讲座/报告/电影
制作大师级思维导图
复习思维导图笔记
用于会议
为什么要在会议中使用思维导图
如何在会议中制作个人思维导图
如何为小型(两人)会议制作思维导图
如何在会议中制作集体思维导图
定义主题
小型小组讨论
作首个集体思维导图
酝酿
第二次重构与修正
分析和决策
大型会议的思维导图
用思维导图主持会议
用于演讲
为什么要用思维导图作演讲
如何使用思维导图准备演讲
自由与灵活——做一个思维导图的报告
利用思维导图作报告的范例
用于经营管理
为什么要用思维导图进行经营管理
如何使用思维导图提高团队工作
用思维导图传达观点