特殊儿童家庭教育及其支持

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特殊儿童家庭教育及其支持

特殊儿童家庭教育的重要性

法律法规要求重视特殊儿童家庭教育

特殊儿童的特殊性需要更高质量的家庭

特殊儿童家庭教育的情况

特殊儿童的家庭

特殊儿童的心理路程

特殊儿童家长的教育观念

特殊儿童家长的教养方式

特殊儿童家庭教育支持的内容

家长心理支持

家长互相组织支持

家长心理调适

家长心态调整

悦纳孩子的不足

看到孩子的优势

平常心

心理调整

家长教养支持

改变家庭教育观念

家庭教养方式支持

克服自己的坏情绪

冷静分析问题原因

正面管教

家长专业支持

教育干预法

融合教育相关支持

幼小衔接问题

如何沟通

掌握沟通契机

与其他家长沟通

课程教学问题

简化案例

作业调整

陪读或影子教师问题

教师需要转变观念

需要家长转变观念

明确陪都或影子教师支持

生活支持者

互动促进者

学业辅助者

班务支持者

融合教育支持者

家长信息支持

书籍推荐

自闭症儿童沟通技能指导

脑瘫儿童动作技能指导

资源教室课程建设与实施

特殊儿童家庭教育支持策略

建立伙伴关系

如何建立伙伴关系

沟通

尊重

平等

真诚

专业能力

倡导

信任

促进家长参与

家长参与评估

家长参与个别化教育计划

家长参与教学（陪读、亲职教育）

提供特殊儿童家长培训

为什么要组织培训

家长需求

培训可以提高各方面技能

家校合作才能取得最大效果

如何组织家长培训

培训目的

选择培训形式

设计培训方案

发放培训通知

培训资料整理