3～6岁儿童学习与发展指南

儿童教育指南，包括身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力、信、倾听与表达、阅读与书写准备、人际交往、社会适应等内容。

3～6岁儿童学习 与发展指南

• 健康
  • 身心状况
    • 具有健康的体态
    • 情绪安定愉快
    • 适应能力
  • 动作发展
    • 平衡能力动作协调灵敏
    • 力量、耐力
    • 手的动作灵活协调
  • 生活习惯与生活能力
    • 良好的生活习惯、卫生习惯
    • 基本的生活自理能力
    • 手的动作灵活协调
• 语言
  • 倾听与表达
    • 认真并能听懂常用语言
    • 愿意讲话并能清楚表达
    • 文明语言习惯
  • 阅读与书写准备
    • 喜欢听故事，看图书
    • 初步阅读理解能力
    • 书面表达愿望和初步技能
• 社会
  • 人际交往
    • 愿意与人交往
    • 与同伴友好相处
    • 自尊、自信、自主表现
    • 关心尊重他人
  • 社会适应
    • 喜欢并适应群体生活
    • 遵守基本行为规范
    • 初步归属感
• 科学
  • 科学探究
    • 亲近自然，喜欢研究
    • 初步探究能力
    • 在探究中认识周围事物和现象
  • 数学认知
    • 初步感知生活中数学有用、有趣
    • 感知理解数、量及数量关系
    • 感知形状与空间关系
• 艺术
  • 感受与欣赏
    • 喜欢自然界与生活中美的事物
    • 喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
  • 表现与创造
    • 喜欢进行艺术活动并大胆表现
    • 具有初步艺术表现与创造力