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普通心理学、以社会文化需要为基础,是后天习得,如兴趣,权力、交往、成就、认识、学习动机,当这些社会性需要获得满足时,社会性动机才得以缓解。
编辑于2023-01-23 01:27:15 四川省动机
动机的一般概念
动机的含义与功能
含义
对人的行为的激发、维持、和指引,使其行为朝向某一,目标进行的内部动力
激活功能
个体能动性的一个主要方面,具有发动行为作用,能推动个体产生某种活动,使个体由静止状态转向活动状态
指向功能
不仅能激发行为,还能将行为指向一定的对象或目标
维持功能
表现为行为的坚持性
动机与需要
需要及其种类
需要的含义
是有具体内部的一种不平衡状态,它表现为有机体对内部循环或外部生活条件的一种稳定的要求,并成为有机体的源泉
是有个体对某种客观事物的要求引起的
可能来自有机体内部
可能来自个体所处环境
是个体活动的基本动力,是个体行为动力的源泉
需要的种类
按起源分
自然需要
也称生物学需要或生理需要,由机体内部某些生理的不平衡状态引起,对有机体维持生命、延续后代有重要意义
社会需要
是人类的需要,反映了人类社会的要求,对维系人类社会生活,推动社会进步有重要作用
按指向对象分
物质需要
社会的物质产品,并以占有这些产品而获得满足
精神需要
指向社会的各种精神充产品
莫里
需要理论
马斯洛
需要层次理论
生理的需要
最原始、最重要
包括对食物、水分、空气、睡眠、性的需要
在人的所有需要中最重要最有力量
安全的需要
表现为人们要求稳定、安全、受到保护、有秩序、能免除恐惧焦虑
归属于爱的需要
表现为一个人要求与其他人建立联系
尊重的需要
与价值感息息相关
包括自尊和希望受到别人的尊重
自我实现的需要
表现为人们追求实现自己的能力或潜能,并使之完善
低级需要与高级需要的关系
需要的层次越低,它的力量越强,潜力越大
低级需要直接关系到个体的生存,因此也叫缺失需要
高级需要不是维持个体生存所绝对必需的
高级需要也叫生长需要
观点
天生、与生俱来,自我实现,成人后出现
观点越低出现越早,越高出现越晚。越低力量越强,又叫缺失性需要
高层次不是必需,但高层次满足益于健康、长寿和精力旺盛,又叫生长性需要。高层次必须具备更好的外部条件
层次划分不绝对。不同的人对需要的最求也不同
低层次满足或部分满足之后,高层次需要才会出现,并成为推动个体活动的主要动力,而已满足的不再是当前推动个体活动的动力。(层次性)
层次越低,力量越强,潜力越大;层次上升,需要的力量相应减弱;低级需要满足后,高级需要才有可能实现;但这种关系不是绝对的
动机是在需要的基础上产生的
当需要推动人们去活动,并把活动引向某一目标时,需要就成为人的动机
动机的产生必定需要一个外部对象
动机产生因素
内部
需要
外部
诱因
动机与目标
目标(外在)®诱因 激发 外机 ®
个体对目标的认识,由外部的诱因变成内部的需要,进而成为行为的动力,并推动行为
目标的含义
个体努力要达到的具体成绩标准或结果,是个体期望的状态
目标的种类
明确的目标与模糊的目标
是否具有具体要求或成绩标准
长期目标与短期目标
达成目标所需时间的长短
长期
那些需要较长时间才能完成的目标
短期
可以对个体提出及时的要求,给人一种压力和被控制感
不同难度的目标
根据目标难度水平,可分为难的、中等的、容易的动机
目标的动机机制
洛克、莱克姆
目标的动机作用主要表现在影响个体在活动过程中的注意力分配、努力程度、坚持性水平和 任务策略的运用
在个人能力允许范围内,目标难度水平越高,个体对任务的坚持性越强
动机与行为和工作效率
动机与行为
同一种行为可能有不同的动机,不同的活动也可能有同一种或相似的动机。
同一种动机也可以产生不同的行为
个体的活动是由他的动机体系推动的
动机与效果的统一
良好的动机产生良好的行为效果
不良的动机产生不良的效果
动机与工作效率
关系表现
动机强度与工作效率的关系
倒u形曲线关系
中等强度的动机最有利于任务的完成
动机的最佳水平随任务性质的不同而不同
较容易的任务中,行为效率随动机的提高而上升
随任务难度的增加动机最佳水平有下降趋势
耶克斯-道德森定律
动机与价值观
价值观是指个体按照客观事物对其自身及社会的意义或重要性进行评价和选择的原则、信念与标准
价值观对个人的思想具有调节与导向作用
价值观一旦形成,就相当稳定
动机的种类
生理性动机
也叫驱力、基本动机,是为维持生命所必须满足的动机,以生物学需要为基础,具有周期性,如饥、渴、母性
饥饿
饥饿与体内平衡
坎农
胃壁收缩与肌肉有关
沃根斯坦、卡尔森
胃部收缩不是产生饥饿感的必要条件
饥饿与体内化学物质
饥饿感的一个重要指标
低血糖
饥饿与下丘脑
饥饿中枢
下丘脑两侧
增食激素
厌食中枢
下丘脑腹内侧
进食偏好
进食障碍
性
它的产生是以性的需要为基础的,与物种延续有关
性驱力与个体性成熟有密切关系
激素与性行为
性驱力是由性激素的刺激引起
阉割手术在性成熟后进行,还是将会继续出现性反应
外部刺激与性行为
当人们看到、听到或读到色情材料时就会出现性唤起
想象的刺激与性行为
社会性动机
以社会文化需要为基础,是后天习得,如兴趣,权力、交往、成就、认识、学习动机,当这些社会性需要获得满足时,社会性动机才得以缓解
兴趣
人们探究某种事物或从事某种活动的心理倾向,它以认识或探索外界的需要为基础,是推动人们认知事物的、探求真理的重要动机
爱好
当兴趣不指向认识的对象,而指向某种活动时的动机
种类
直接兴趣
认识事物的本身需要引起
间接兴趣
由认识事物的目的和结果引起
在自觉组织的劳动中占重要地位
个体兴趣
长期指向一定客体、活动、知识领域的一种相对稳定的兴趣
与个体的情感和价值观相联系
与引起正兴趣的客体或活动相联系
情境兴趣
由环境中某一事物突然激发的兴趣,持续时间短,对个体的知识、偏好系统产生影响,是一种唤醒状态的兴趣
品质
广度
中心
稳定性
效能
成就动机
对自己
是人们希望从事对他有重要意义的、有一定困难的、具有挑战性的活动,在活动中能取得优异成绩并能超过他人的动机
成就动机强烈的人在生活中高标准,愿意从事有竞争性的工作
作用
对个体的活动
生活中,2个智商差不多情况,成就动机高的比低的那个在生活中成功可能性一般要高些
学校里,成就动机高的学生成绩可能 较好名次较高
事业上,成就动机高的职工可能取得较好成绩
对职业的选择
成就动机低的人,愿意选择风险较小、独立决策少的职业
成就动机高的人爱毛遂自荐,喜欢从事富有开创性的工作,并在工作中敢于做出决策
测量
麦克兰德
投射试验
形成影响
生活环境
家庭的特点与生活方式对个体成就动机的形成和发展有重要作用
培养途径
发展独立性
权力动机
对别人
人们具有某种支配和影响他人以及周围环境的内在驱力
种类
个人化权力动机
为满足个人的私欲或利益
社会化权力动机
为他人
交往动机
在交往需要的基础上发展起来的一种重要社会动机
学习动机
含义
表现形式
作用
学习能力感
成就归因
功能
主要内容
动机的理论
工作动机与组织行为