导图社区 《幸福的陷阱》路丝哈里斯 思维导图
转变对待失败、消极情绪的态度,破除对幸福的误解。(根据樊登读书APP讲书内容制作,没有APP内附导图全面,但是自己更容易理解。)
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幸福的陷阱
幸福的陷阱如何产生
误区
幸福是常态
不幸福是缺陷
我们可以控制情绪和想法
“习得性控制”
执着追求的恶性循环
解决的方式造成更大伤害
过度控制
表现
控制妨碍到做有价值的事时
控制无效时依然在使用它
学骑车一定要走中线——行不通的
是在摇摇晃晃中前进的
无效的控制
失败-放弃/
失败-再来
ACT接纳-行动疗法
ACCEPT
接纳负面情绪
CHOOSE
选择一个有价值的方向
T
采取行动
不按顺序
ACT核心原则
解离
定义:分开想法与实际
通过重复念、唱歌、重复写解离
目的:从想法中解放出来,关注到重要的事情上
注意:不要期待,也不期以这种方法控制自己的想法
观察性自我
vs.思考性自我(批评自己的想法)
方法
假设事情发生在别人身上
想象写在牌子上的想法
人生就像公交车,上来的坏人不能阻碍你开车
问自己如果痛苦的想法不再成为障碍会去做什么事?
联结
回到现在,与现实产生连接
感受“脚趾”
做一件有用的家务活
全身贯注当下事件
选择一个曾今逃避的任务
扩展
观察
呼吸
允许
“人生的背景音”
价值
价值v.s.目标
西行的方向
路上的某个“点”,可以达到离开
价值疗法
《活出生命的意义》
如果已获得了所有重要人物的认可
葬礼假设
假设还能活几分钟
假设只有一年
爱和奉献可以合一
承诺行动
1.设定有意义的目标
不要设立“死人”的目标
2.直面“恐惧”
FEAR
fusion
与无益的想法融合
expectation
不切实际的想法
avoidence
回避不适感觉
remoteness疏离
与自身价值疏离
不是等到足够富有的时候才能幸福,现在也可以做一些行动,不是必须在绝望中等待度日
假设别人已经尊重你了,我能去做些什么事
做事时想想看做这件事有没有带来价值感
区分借口与事实
意愿
有一个意愿去解决问题
自愿去做一些事,并为此付出代价/努力
意义没有中间地带
就是要努力做,犯错了可以再来
PS:不按顺序的
金句
你是棋盘,不是棋子
我是我的观察者
所有情绪
过山车两种反应方式
喜、怒、惧、惊、厌、悲、内疚、爱、好奇
没有好坏
评判是由过去外来经验产生的
行为-情绪传导
事件发生
子主题