导图社区 《心理学与生活》第一章到第四章课后问答
《心理学与生活》章节后问答。包括第一章到第四章每章内小节后的“STOP 停下来检查一下”的问题答案。 《心理学与生活》是美国斯坦福大学多年来使用的教材,也是在美国许多大学里推广使用的经典教材,被ETS推荐为GRE心理学专项考试的主要参考用书,还是被许多国家大学的“普通心理学”课程选用的教材。
编辑于2023-01-31 16:18:00 黑龙江省三年级下册期末复习完整版(人教版/部编版六年制教材)。包括每个单元重点课文中重点句子品析以及课文理解等复习内容。总结了各单元的复习重点和知识拓展等。
五年级下册期末复习完整版(人教版/部编版六年制教材)。包括每个单元重点课文中重点句段以及课文感知的复习内容。总结了每个单元的复习重点和考试热点常考题型等。
《中医基础理论》第五章 体质。包括体质的概念与构成要素、体质的生理学基础与形成因素、体质的分类以及体质学说的应用等内容。 潘毅教授,医学博士,博士生导师,中医基础理论教研室主任,广东省中医药学会基础理论研究专业委员会副主任委员。这套课件没有完全照搬教材,而是潘毅教授根据从易到难的顺序进行讲授,更适合初学者学习理解。
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三年级下册期末复习完整版(人教版/部编版六年制教材)。包括每个单元重点课文中重点句子品析以及课文理解等复习内容。总结了各单元的复习重点和知识拓展等。
五年级下册期末复习完整版(人教版/部编版六年制教材)。包括每个单元重点课文中重点句段以及课文感知的复习内容。总结了每个单元的复习重点和考试热点常考题型等。
《中医基础理论》第五章 体质。包括体质的概念与构成要素、体质的生理学基础与形成因素、体质的分类以及体质学说的应用等内容。 潘毅教授,医学博士,博士生导师,中医基础理论教研室主任,广东省中医药学会基础理论研究专业委员会副主任委员。这套课件没有完全照搬教材,而是潘毅教授根据从易到难的顺序进行讲授,更适合初学者学习理解。
第一章 生活中的心理学 课后问答
心理学为何独具特色
>> 心理学定义的四个成分是什么?
答:科学、行为、个体以及心智。
>> 心理学家的四个目标是什么?
答:描述、解释、预测和帮助控制行为。
>> 为什么解释行为和预测行为总是紧密相连?
答:准确的解释发生的事情,可以基于此得出某种规律。而按照得到的规律就可以对要发生的事情进行预测,所以解释行为可以正向的影响预测行为。对预测事情的结果的检验又可以反过来验证规律,进而验证解释行为的准确性。所以预测行为也可以反向对解释行为有影响。由此可见解释行为和预测行为是相互影响紧密相连的。
现代心理学的发展
>> 结构主义和机能主义的核心内容是什么?
答:结构主义是心理的内容,是通过分析组成个体心理生活的感觉及其他经验的构成元素,进而揭示人类心理的基础结构。
机能主义是有目的的心理,指人类的意识中重要的是心理过程的行为和机能。
>>海伦·汤普森·伍利从性别差异中得出了什么结论?
答:性别差异不是来源于先天能力,而是男性和女性毕生社会经验的差别所致。
>>心理动力学和行为主义观点如何认识行为背后的力量?
答:心理动力学观点,行为是由强大的内部力量驱使或激发的。行为主义观点,寻求理解特定的环境刺激如何控制特定类型的行为。
>>认知神经科学的目的是什么?
答:阐明认知活动的脑机制,探讨当人们执行认知活动的时候,心理信息加工过程是怎样的。
>>进化论观点和社会文化观点如何互补?
答:进化论观点更注重的是机体整体行为产生和发展的规律,而社会文化观点更加注重不同文化群体之间行为产生和发展的原因和结果。那么社会文化观点可以帮助进化论分析更加全面并考虑到进化过程中的分支的产生;而进化论可以帮助社会文化观点提供可参考的较为完整的发展过程,也更能帮助理解文化的产生以及对机体行为的影响。
心理学的七种观点:
心理动力学、行为主义、人本主义、认知、生物学、进化和社会文化的观点。
心理学家们做些什么
>> 研究和应用之间存在怎样一种关系?
答:研究,寻求新观点;应用,将新观点应用到外部世界。
>> 心理学家主要在哪两类场所中工作?
答:独立机构和学术机构。
如何使用本书
每章不低于3小时阅读;记录学习时间;积极参与;间隔性学习;干扰最少的地方学习。
预习、问题、阅读、思考、重述、复习。
第二章 心理学的研究方法 课后问答
研究过程
>> 理论和假设之间的关系是什么?
答:理论是一个组织起来的概念集合,可以用来解释一种现象或一系列现象。假设是对原因和结果关系的试探性的、可以检验的阐述。
>> 研究者采取怎样的步骤去克服观察者的偏见?
答:为了使观察者偏见降到最小,研究者依赖于标准化和操作性定义。
>> 研究者为什么要使用双盲控制?
答:排除实验者的偏好,避免期望效应。
>> 被试内设计的意思是什么?
答:利用每一个参与者作为他自己的控制组。
>> 为什么相关并不意味着因果?
答:相关可能反应了几种因果可能性中的一种,也可能根本就不反应因果关系。许多可能性涉及第三变量,这个变量在背后造成了它们的相关。
心理测量
>> 为什么有的测量可信但却无效?
答:测量可信但无效只能说明该测量得到的行为数据或结果可以得到重复验证,而测量不出研究者想要测量的心理变量或品质。
>>为什么对于访谈者而言,塑造一种友善的氛围至关重要?
答:受过训练的访谈者与回答者建立友善的、积极的社会关系,鼓励回答者信任访谈者, 并与访谈者分享个人信息。
>>假设一个研究者花时间观察儿童在运动场上的行为,这是哪种测量方法?
答:行为测量。
人类和动物研究中的伦理问题
>> 知情同意的目的是什么?
答:为了尊重病人或受试者的自主选择,保护病人或受试者的利益。
>>事后解释的目的是什么?
答:给予测试者知情权和隐私权,让测试者明白具体的研究内容和信息,并且对于前面可能存在的欺骗行为进行解释。同时测试者还可以对自身的数据有权回收回去。
>>在使用动物作为研究被试中,研究者们对研究环境做出了怎样的建议?
答:减少所需动物数量,替换动物使用,改善实验步骤,降低痛苦不适。
成为批判性的研究消费者
第三章 行为的生物学和进化基础 课后问答
遗传和行为
>> 格兰特关于地雀的研究是如何说明基因变异在进化过程中的作用的?
答:通过记录加拉帕戈斯群岛中一个小岛上的雨水、食物资源和地雀种群的大小。
>> 基因型和表型的区别是什么?
答:基因型:从其双亲那里遗传下来,决定发育和行为的基因结构;表型:外在表现和行为模式。
>> 人类进化中最关键的两个进化上的进步是什么?
答:直立行走和语言的产生
>> 遗传力的意思是什么?
答:遗传力是在0~1的范围内进行测量,如果估计值接近0,那就说明该特质主要是环境影响的结果;如果结果接近1,那就说明该特质主要是遗传影响的结果。
神经系统的活动
>> 信息在神经元几个主要部分之间的传导模式是怎样的?
答:从树突经由胞体到达轴突,再沿轴突传到终扣。
>>“全或无定律”是什么意思?
答:动作电位的大小不受阈上刺激强度变化的影响,一旦兴奋性输入的总和达到阈值,动作电位就会产生,如果未达到阈值水平,动作电位就不会产生。
>>神经递质是如何通过一个神经元而到达另一个神经元的?
答:突触传递。
>>脑中最普遍的抑制性神经递质是什么化学物质?
答:GABA,γ-氨基丁酸。
生物学和行为
>> fMRI优于其他脑成像技术的地方是什么?
答:fMRI技术将MRI和PET两项技术的优势结合起来,检测血液在脑细胞之间流动的磁场变化;fMRI能提供更为精确的关于结构与功能的信息。
>>自主神经系统可分为哪两个部分?
答:交感神经和副交感神经。
>>杏仁核的主要功能是什么?
答:在情绪控制和情绪记忆行程中起作用。
>>大脑两半球的加工类型是怎样的?
答:左半球倾向于分析式风格:一点一点地处理信息。右半球倾向于整体式风格:从整体模式上处理信息。正是左右半球的结合——以其各自独特的风格加工信息——丰富了你的体验。
>>为什么脑垂体又被称为主腺体?
答:因为它产生约10种不同的激素,进一步影响其他内分泌腺的分泌以及一种影响生长的激素。
>>什么是神经发生?
答:神经发生是指在成年动物包括人类的脑中,现有的干细胞可以发育成新的脑细胞。
第四章 感觉和知觉 课后问答
关于世界的感觉知识
>> 什么是近距离刺激?
答:在视网膜上的光学成像称为近距刺激
>> 心理物理学研究的主题是什么?
答:研究物理刺激与其所产生的心理行为和体验之间的关系
>> 绝对阈值的操作性定义是什么?
答:产生感觉体验所需的最小物理刺激量
>> 在信号检测论中,两个过程如何影响观察者的判断?
答:1.最初的感觉过程,反映观察者对刺激强度的感受性,2.随后独立的决策过程,反映观察者的反应偏差。
>> 差别阈限是什么?
答:能够识别出两个刺激之间的最小物理差异
>> 什么是换能?
答:从一种物理能量形式到另一种形式的转换
视觉系统
>> 在视觉系统中,适应指的是什么?
答:视觉适应,是指视觉器官的感觉随外界亮度的刺激而变化的过程或这一过程达到的最终状态。其机制包括视细胞或神经活动的重新调整,瞳孔的变化及明视觉与暗视觉功能的转换。包括光适应和暗适应两种。
>>中央凹内杆体细胞和锥体细胞的比例是怎样的?
答:1.2亿:700万
>>什么样的刺激能够引起复杂细胞的反应?
答:细胞的感受野(receptive field)是接受刺激的区域。不同形式的刺激,视觉系统的不同水平上的细胞有着不同的反应强度。
>>哪种颜色理论可以解释你在注视一个黄色斑点之后会出现蓝色的后像?
答:颜色后像。色环上直接相互对应的两种波长,成为互补色(complementary color),混合后产生白光的感觉。当长时间注视任何一种颜色后,光感受器产生疲劳,再看白色表面时,我们就会原来颜色的互补色。
听觉
>> 声音的哪种物理特性产生了音高的知觉?
答:声音的频率,高频-高音高,低频-低音高。
>>毛细胞在听觉系统中起着怎样的作用?
答:毛细胞是感受细胞,当毛细胞弯曲时,他们刺激神经末梢,将基底膜的物理振动转换为神经活动。
>>哪种理论认为音高知觉取决于基底膜上最大刺激发生的位置?
答:地点说
>>如果一个声音自你右侧发出,你预期会发生怎样的时间差异?
答:右侧早于左侧。
其他感觉
>> 参与嗅觉的一个重要大脑结构是什么?
答:位于大脑额叶下方的嗅球
>>你的味蕾会对哪些基本味觉性质起反应?
答:酸甜苦咸鲜
>>你的皮肤如何感觉温度?
答:大脑整合了冷传感纤维和暧传感纤维的分离信号,以此监控环境中的温度变化。
>>前庭觉的作用是什么?
答:你的身体——特别是头部——是如何根据重力作用确定方位的。(方向感)
>>门控理论是用来解释什么的?
答:解释疼痛调节。脊髓中的细胞像神经闸门一样切断和组织一些痛觉信号进入大脑,而允许其他信号进入。
知觉的组织过程
>> 刺激驱动捕获是什么意思?
答:发生在刺激的特征——环境中的客体——自动抓住你的注意之时,它不依赖于知觉者当时的目标
>>闭合律指的是什么?
答:人们倾向于填补小的空隙而将客体知觉为一个整体。
>>什么样的视觉信息使你认识到一个人正朝你走过来?
答:Φ现象
>>视轴辐合提供了怎样的深度线索?
答:双眼深度线索
>>形状恒常性指的是什么?
答:尽管感受器接收的刺激在改变,但所看到的世界是不变的、恒常的、稳定的
辨认与识别过程
>> 音素重建为什么是一个自上而下加工的例子?
答:音素重建的发生正是因为人们利用了自上而下的加工将丢失的音素补充完整
>>什么造成了刺激的模糊性?
答:在感觉水平上单一的图像在知觉时可能有多种解释。
>>定势是什么?
答:一种暂时的准备状态,以某种特定的方式对某刺激进行知觉或反应。