导图社区 表达技巧
一份思维导图带你学会故事文鉴赏！学习都是有技巧的，下图包括了修辞方式 、表达方式 、 表现手法 、结构技巧 等方面的表达技巧，快收藏学起来吧！学会这些高考拿高分！
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英语词性
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表达技巧
修辞方式
比喻
分类
明喻
特点
甲像乙
比喻词
像，似的，好像，如，宛如，好比，犹如
暗喻
甲是乙
是，成为
借喻
甲代乙
作用
将表达的内容说得生动形象具体，给人以鲜明深刻的印象，根据事物的相似点，用具体浅显常见的事物，对深奥生疏的事物解说，即打比方，帮助人深入理解。（事物间有相似性）
通感
定义
利用诸种感觉相互交通的心理现象，以一种感觉来描述另一种感觉的修辞方式
化抽象为形象，让读者更好的理解，由此及彼，勾起人们丰富的联想，准确表达涵义深远，充实诗文的意境，构成特殊的艺术美，突破语言的局限，丰富表情达意的审美情趣，起到增强文采的艺术效果
比拟
借助丰富的想象，把物当成人来写，把人当成物来写，把甲物当成乙物来写
把禽兽鸟虫花草树木或，其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象
借代
不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它密切相关的人或事来代替
突出事物的本质特征，增强语言的形象性，使文笔简洁精练，语言富于变化和幽默感，引人联想，将表达收到形象突出，特点鲜明，具体生动的效果
部分代整体
具体代抽象
工具代本体
特征代本体
专名代泛称
设问
自问自答
引起注意，启发读者思考，有助于层次分明，结构紧凑，可以更好地描写人物的思想活动
反问
用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中
可以加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力,为文章奠定一种激昂的感情基调
反语
产生幽默感与讽刺性，有时比正说更有力量，能更好地包含深刻的思想和激昂的感情
反复
连续反复
间隔反复
主要运用在诗文中，起到反复咏叹，表达强烈的情感的作用，使诗文的格式整齐有序，而又回旋起伏，充满语言美
对偶
正对
反对
串对
字数相等，结构形式相同或相近，意义对称的一对短语或句子，对称排列起来表达两个相对或相近的意思
整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感
对比
把两种不同事物，或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较
有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力，突出好与坏、善与恶、美与丑的对立，给人极鲜明的形象和强烈的感受
排比
把三个或三个以上结构和长度均相似，语气一致，意思相关或相同的句子排列起来
加强语势，语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的情感或增强表达效果
双关
利用词的多义及同音或音近条件，有意便语句有双重意思，言在此而意在彼
谐音双关
语音双关
可以使语言表达的含蓄幽默，而且能加深语意，给人以深刻印象
夸张
对对事物的形象，性质，特征，作用程度等，故意的夸大或缩小描绘的一种修辞方法
提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果
扩大夸张
缩小夸张
超前夸张
引用
引用现成的话（成语，诗句，格言，典故等）来提高语言表达效果
使论据确凿充分，增强说服力，富启发性，而且语言精炼，含蓄典雅
明引
暗引
顶真
用前文的末尾作下文的开头，首尾相连两次以上，使邻近接的语句或片段或章节传下接，首尾蝉联，用符号表示就是“ABC，CDE”
使句子结构整齐，语气贯通，能突出事物之间环环相扣的有机联系
互文
在古文中把，属于一个句子或短语的意思，分写到两个句子或短语里，解释时要把上下句的意思相互补足
相互呼应，相互阐发，相互补充，收到笔墨经济,以少胜多,表意委婉,耐人寻味的艺术效果
回环
可以正读，也可以倒读，但都是流利，不会不通顺
使语句整齐匀称，语意精辟警策，揭示事物的辩证关系。 在视觉和语感上给人以循环往复的美感
移情
为了突出某种强烈的感情，写说者有意识地赋予客观事物一些与自己感情相一致，但实际上并不存在的特性
使得诗中的客观物景充溢着感性生命形态的颤动和美丽,使得诗人眼前景与心中意融为一体,超感性而又不离感性
呼告
写文章时对着不在面前的人或物直接呼唤，并且跟他说起话来
增加抒情效果，加强感染力
表达方式
描写
按内容分
人物描写
外貌描写
体现人物性格的特征，对塑造人物的性格和形象可以起烘托作用。 通过外貌描写能看出人物的内心世界，展现人物的性格，反映人物在特定环境，特定时期的内心情绪和心理活动，还可以反映人物所处的社会环境和时代特征。
语言描写
表现人物的思想感情，反映人物的心理活动。显示人物的身份，职业，地位，经历。预示和推动故事情节的发展，交代事情的来龙去脉，或通过语言描写介绍环境或时代背景，或借人物之口作议论以深化主题，使语言描写成为作品的有机组成部分
行动描写
一：显示人物内心世界 二：刻画人物性格 二：表现变化的姿势、感情或者态度 三：创造生动的画面和活跃的场景
神态描写
一、表现人物内心世界； 二、刻画人物性格，反应人物品质； 三、更加突显人物个性，使作文给人真实感，人物造型栩栩如生，使文章生动形象
心理描写
通过对人物心理的描写，能够直接深入人物心灵，揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情
细节描写
刻画人物性格，深化主题，推动情节发展，渲染气氛，暗示社会环境
概括描写
环境描写
自然环境描写
一、渲染故事气氛 二、烘托人物形象 三、推动情节发展 四、暗示社会环境 五、深化作品主旨
社会环境描写
1、交代人物的生存环境。 2、交代人物的社会关系。 3、交代作品的时代背景
按特征分
白描
让被描写的对象主体突出,简洁明了,给读者留下丰富的想象和再创造空间
细描
使描写对象更鲜明，更真切，不仅给人一个概观，而且能让人看到细部
衬托
正衬
反衬
突出主体或渲染主体,使之形象鲜明,给人以深刻的感受
烘托
使主体更加突出和鲜明
渲染
使平凡的事物变得更鲜明，生动起来
情景交融
文艺作品中环境的描写、气氛的渲染跟人物思想感情的抒发结合得很紧密
景中藏情
情中见景
情景并茂
使情与景高度融合，所写的景融入感情色彩，所抒发的感情又寄托在景物之中，从而达到景中有情、情以景显、情景交融的艺术效果
按叙述分
正面描写
让读者直接感知人物的言谈举止、音容笑貌和环境的规模、事件的气氛等。
侧面描写
使文章或小说更加生动和感人； 是对正面描写的有益补充； 有利于表现人物的性格； 更能激发人的想象力
场面描写
一.塑造人物，表现主题 二.渲染气氛，烘托人物 三.明示、暗点主题 反应人物所处的地点，事物与事物之的联系.引出故事
抒情
直接抒情
引起读者的强烈共鸣
间接抒情
因事缘情
借景抒情
乐景乐情
哀景哀情
乐景哀情
托物言志
咏史抒怀
记叙
顺序
情节发展脉络分明，层次清晰
倒叙
制造悬念，引人入胜
插叙
主要情节或中心事件作必要的铺垫，照应，补充，说明，使情节更完整，结构更严密，内容更充实，插叙的内容是基本事件之外的，除去它不影响故事的完整性
补叙
对上文的内容做补充交代，有助于更好地表达主题，使文章结构完整，行文跌宕起伏，收到出乎意料的效果，若无补叙，就会影响故事的完整性
平叙
条理清楚，便于了解事情的来龙去脉
议论
立论
驳论
要素
论点
论据
论证
举例论证
引用╱道理论证
对比论证
比喻论证
排比论证
象征论证
归纳论证
演绎论证
说明
下定义
用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质
作用：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解
举例子
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子
作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点
分类别
说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别
作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。清晰地说明了说明对象的特点，使文章更具有说服力
列数字
为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似
作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点（准确，严谨，具体）
打比方
利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生物性的说明方法，相当于修辞手法的比喻
作用：把……比作……，生动形象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂（生动，形象，具体）
作比较
作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。 在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”
作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的特点（鲜明，突出，具体）
作诠释
从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释
作用：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白，更加理解
摹状貌
为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写
作用：描摹了……的……特点，生动形象详细具体地说明了……，使被说明对象更准确更详尽更生动
画图表
为了把十分复杂的事物说清楚，就可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、了当
作用：使人看了一目了然。条理清晰，直接地说明了说明对象的特点
引资料
引资料是在说明文字中通过引用一些固有的资料来说明事物特征
作用：可以增加读者对文章的印象
作引用
为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等
作用：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗：使说明文更具诗情画意 。引用故事使文章具有趣味性
做假设
做假设是用假设的想法表示出将来会出现的情况
作用：用假设的环境来预设将来可能要出现的状况
表现手法
托物言志、侧面描写、正面描写、借景抒情、叙事抒情、借物喻人、直抒胸臆、欲扬先抑、顺叙、倒叙、插叙、衬托、卒章显志、象征、照应、寓情于景、反衬、烘托、托物起兴、渲染、虚笔、虚实结合、直接抒情、 间接抒情 动静结合、动静相衬、 大手笔、层递、深化主旨、以小见大、点面结合、 主次、远近、通感、白描、绘声绘色、对比、设置悬念、联想、想象等不同文体常用表现手法
结构技巧
承上启下、悬念、首尾呼应、虚实结合、前后照应、铺陈、铺张、铺垫、伏笔、起承转合
