名词性从句

初中高中英语学习都可以使用，简洁明了，使你的学习更加高效！包括：主语从句、表语从句、同位语从句、宾语从句。

名词性从句

• 主语从句
  • 主语从句在复合句中充当主语
  • 引导词：连接词that,whether;连接代词what, which, who, whom, whose, whatever等；连接副词when, where, why, how等
  • 常用形式主语it的句型：It+be+名词/形容词/过去分词+that从句；It+不及物动词+that 从句。如It is certain that...
• 表语从句
  • 表语从句在系动词之后充当表语
  • 引导词：连接词that,whether,because等；连接代词what, which,who,whose等;连接副词when,where,why,how等。
  • 当主句主语是reason时，表语从句的连接词要用that引导，用于结构The reason why...was that...
  • 表语从句还可由as if,as though引导，常放在be,look,seem,sound,feel后。
  • 在表示建议、命令、要求、愿望等意义的名词后，表语从句的谓语动词要使用“(should)+ 动词原形”。
• 同位语从句
  • 同位语从句说明前面名词的具体内容,常由that引导
  • 常位于同位语从句前的名词有fact,truth,news, information,message,word(消息),suggestion,demand,request,order,doubt，question,problem,hope，wish,idea,thought,promise,fear,possibility等抽象名词
• 宾语从句
  • 宾语从句在复合句中充当宾语
  • 引导词：连接词that,whether,if等；连接代词what, which,who,whose等;连接副词when,where,why,how等。
  • 常用形式宾语it的句型：find/think/feel/consider/make/believe+it+adj./n.+从句；hate/take/see to/owe+it+从句等。
  • that引导宾语从句时常被省去,但如果从句是并列句时，第二个分句前的that不可省。
  • 在demand, order, suggest, insist, desire, request, command等表示建议、命令、要求、愿望等意义的动词后，宾语从句的谓语动词要使用“(should)+ 动词原形”。
  • think, believe, suppose, imagine等动词后接否定性宾语从句时，要把上述主句中的动词变为否定式。即否定转移。